Les Territoires Numériques Educatifs

Speechi accompagne les départements dans le plan de transformation numérique des écoles

Dans le cadre du projet Territoires Numériques Éducatifs (TNE) lancé par le Ministère de l’Education Nationale, Speechi a accompagné avec succès les écoles de deux départements dans l’équipement en outils numériques propres à assurer la continuité pédagogique et à réduire la fracture numérique.

Speechi propose des outils innovants tel que l’écran numérique interactif (le nouveau tableau blanc interactif). En 2022, les départements Bouches-du-Rhône, Cher, Corse-du-Sud, Doubs, Finistère, Guadeloupe, Hérault, Isère, Vienne, Vosges et Seine-Saint-Denis sont désormais éligibles.

Bilan du programme TNE 2020 : Speechi a accompagné les départements de l’Aisne et du Val d’Oise

2700 professeurs équipés en SpeechiCam

Le visualiseur de poche SpeechiCam s’est révélé pratique pour assurer les cours à distance et enregistrer des présentations vidéos/audios. Léger et pliable, il se transporte facilement.

700 classes équipées d’un écran numérique interactif 65″

L’écran numérique interactif (ENI) est un équipement fiable et durable pour la salle de classe, bien plus qu’un TBI ou VPI. C’est pourquoi nous l’avons conseillé en priorité aux écoles des TNE.

440 installations réalisées par les équipes de World After

Notre partenaire World After, spécialiste de la livraison et de l’installation d’ENI, a réalisé 440 installations en 3 mois dans les salles de classe du 02 et du 95, territoires pilotes des TNE.

Qu’est-ce que le projet Territoires Numériques Educatifs ?

Le but poursuivi par ce projet lancé par le Ministère de l’Education Nationale est d’équiper les écoles d’outils numériques et de les former à leurs usages pour préserver la continuité pédagogique même lorsque l’enseignement présentiel devient distanciel. Il vise également à réduire la fracture numérique et les inégalités sociales et scolaires qu’elle engendre entre des territoires, mais aussi entre les familles.

écran interactif installation prise en main

Speechi vous accompagne

A la fin de l’année 2020, les départements de l’Aisne et du Val d’Oise ont été choisis comme territoires pilotes avant un déploiement sur l’ensemble du territoire national en 2022. L’entreprise française Speechi, avec son partenaire UGAP, a été sélectionnée pour livrer et installer 700 écrans interactifs tactiles dans ces deux départements dans le cadre des TNE.

Nos équipements numériques pour les classes du programme TNE

L’écran numérique interactif

Des écrans interactifs Android puissants, aussi simples et intuitifs qu’une tablette avec PC intégrable.

Visualiseurs de documents

Des visualiseurs légers, portables et flexibles, pour des performances optiques optimales.

La caméra de visioconférence

Pour réunir les élèves à distance et en présentiel simplement, efficacement, sans latence.

Les supports pour ENI

Toute une gamme de support pour ENI : muraux, à roulettes, motorisés, ergonomiques, ajustables.

Nos services éligibles au programme TNE

service installation école écran interactif

Notre service d’installation

En 2020, Speechi a accompagné des écoles primaires de l’Aisne et du Val d’Oise dans leur équipement en outils numériques en collaboration avec l’UGAP dans le cadre du projet Territoires Numériques Educatifs. Pour tenir les délais en cette période de crise sanitaire, nous avons développé une activité d’installation et formé une équipe dédiée, ce qui nous a permis de livrer et d’installer les 700 écrans interactifs commandés sans accroc et selon un process bien rodé.

Nos formations à nos outils numériques

Pour les équipes enseignantes qui le souhaitent, nous proposons des formations à distance pour prendre en main rapidement ses outils numériques (écran interactif, TBI, VPI, etc.). Les formations proposées sont de 3 types : découverte (30 minutes), avancée (1 heure) ou experte (3 heures). Les collectivités pourront ainsi permettre aux enseignants découvrant leur nouvel écran numérique interactif (ENI) de se former afin de l’exploiter parfaitement quelle que soit la matière enseignée.

Vous faites partie de l’un des 11 départements éligibles au projet TNE ? Speechi vous accompagne.

Vous souhaitez découvrir nos équipements pédagogiques numériques et bénéficier de la meilleure aide possible pour répondre au projet Territoires Numériques Éducatifs ? Notre équipe est là pour accompagner les départements à équiper les écoles des meilleurs outils numériques. Détaillez votre projet en quelques lignes dans le formulaire suivant ou contactez-nous au 03 20 34 74 25.

Les écrans numériques interactifs SpeechiTouch

Qu’est-ce que l’école numérique ?

La révolution numérique doit permettre d’améliorer l’enseignement, pour toutes les écoles et tous les élèves. L’école numérique, c’est adapter l’enseignement aux évolutions technologiques du matériel : tablettes, smartphones, solutions interactives, internet.C’est aussi – et surtout, une révolution dans l’évaluation : avec des outils d’évaluation comme “Je Lève La Main”, l’évaluation est rapide, globale et bien plus facile à mettre en place. Enfin, l’école numérique doit permettre aux élèves de s’approprier les technologies qui les entourent, en apprenant le plus tôt possible la programmation.

Les kits robotiques Speechi

Les kits robotiques sont des kits clé en main pour l’enseignement de la programmation à l’école. Avec ces kits conçus en lien avec le programme de l’Education Nationale, les élèves du primaire jusqu’au lycée apprendront progressivement les bases du codage en construisant et programmant des robots articulés. Ces kits sont un pas-à-pas pour les élèves comme les enseignants qui seront guidés avec des manuels complets.

Kit robotique Education Nationale – Primaire

Un véritable kit éducatif clé en main pour initier les élèves de 6 à 9 ans à la robotique, conçu selon le programme de l’éducation nationale comme toutes nos boîtes robotiques.

Kit robotique Education Nationale – Collège (Standard)

De l’école primaire au lycée, cette boîte vous permet de construire plusieurs robots notamment inspirés de la vie de tous les jours : feux tricolores, porte automatique, voiture intelligente.

Kit robotique Education Nationale – Collège (Avancé)

De l’école primaire au lycée, cette boîte vous permet de construire 24 robots : feux tricolores, voitures intelligentes, manette de jeu vidéo, robots industriels, etc.

L’école face à la révolution numérique

La révolution numérique en cours change de façon profonde les processus de formation et d’apprentissage.

L’évolution fulgurante qu’a connue ce domaine au cours des dernières années à peu ancré les téléphones intelligents, les tablettes, et plus généralement une multitude de produits numériques, dans notre quotidien.

L’école évolue pour intégrer ces avancées et tirer le meilleur parti des nouvelles technologies.

Les objectifs des Territoires Numériques Educatifs

Cette transition vers l’école numérique doit fournir à chaque élève les mêmes moyens de réussir son insertion dans la vie professionnelle et citoyenne.

L’utilisation des outils numériques permet également le développement de nouvelles formes pédagogiques qui, si elles sont maîtrisées, améliorent l’enseignement.

L’évaluation des usages et des méthodes qui en découlent est également un élément clé dans la réussite de l’école numérique.

Trois directions possibles pour l’école numérique

usage écran interactif milieu scolaire école

Les usages

Le numérique, sous différentes formes, est rentré à l’école depuis la fin des années 2000 (tableaux interactifs, ordinateurs, “classes numériques” et aujourd’hui tablettes).

Il est à noter que si les nouvelles technologies sont appréciées des enseignants, parents, élèves et politiques, les études montrent aujourd’hui qu’elles n’améliorent pas le niveau scolaire.

Il est ainsi nécessaire de repenser les usages de ces solutions interactives, adapter les cours à leur utilisation et tirer pleinement parti de toutes leurs fonctionnalités.

Si elles ne permettent pas directement d’améliorer le niveau scolaire, elles permettent de dynamiser les cours et sûrement d’attirer davantage l’attention des élèves.

programmation école numérique primaire collège

L’enseignement de la programmation à l’école

Speechi milite activement pour l’enseignement de l’informatique le plus tôt possible à l’école, dès la sixième, c’est pourquoi ont été créés des kits de robotique et des manuels de cours pour l’école primaire, le collège et le lycée. L’informatique est devenue une science indispensable à l’honnête homme de notre temps, mais sa présence dans le socle scolaire commun est quasi-nulle. Les investissements visant à faire utiliser les technologies numériques par les élèves se multiplient (tableaux interactifs, classes numériques) mais, les formations leur permettant de comprendre comment ces technologies sont développées sont presque absentes.

Son enseignement est devenu incontournable pour comprendre le monde qui nous entoure. Elle fait partie de la culture générale que devrait avoir tout bachelier qui se destine à faire des études supérieures (avec – et non pas contre – le latin, la philosophie, les mathématiques…). Il ne s’agit pas de créer une génération d’informaticiens, pas plus qu’il ne s’agissait de créer une génération de latinistes ou de mathématiciens. Simplement de créer des citoyens cultivés dans ce domaine, capables de comprendre et, pour les meilleurs, de créer les outils de demain.

L’évaluation

L’évaluation est probablement le facteur le plus important et le plus méconnu de la révolution éducative à venir. A partir du moment où on rassemble suffisamment de données, la statistique permet de dégager des lois générales profondes. La technologie numérique rend l’évaluation des élèves, des professeurs et des politiques scolaires beaucoup plus rapide et facile, à tel point qu’il devient possible de diriger toute la politique scolaire grâce à ces nouvelles techniques.

Avec des outils d’évaluation adéquats tels que notre logiciel d’évaluation en ligne “Je Lève La Main“, l’école peut devenir un processus dit « d’optimisation sous contrainte ». Comme le processus d’évolution améliore en permanence la performance des êtres vivants, toutes les initiatives peuvent être évaluées, et les meilleures sélectionnées et généralisées. Le pays qui tirera le plus d’avantage de la révolution numérique sera celui qui saura le mieux utiliser ces nouveaux outils d’évaluation.