Une ampoule qui transforme toute surface en surface interactive

Natan Linder, étudiant au MIT, a conçu une sorte d’ampoule qui contient un ordinateur d’environ 2 cm de côté, un pico-projecteur et des capteurs optiques (en tous points similaires à ceux que nous utilisons pour nos écrans interactifs SpeechiTouch).

Cette ampoule se visse dans n’importe quelle lampe. Avec un tel système, toute surface peut devenir interactive. Les capteurs optiques permettent d’interagir avec les doigts et on peut imaginer:

1. une “lampe” qui transforme chaque table d’étudiant en tablette numérique nomade
2. une collaboration entre les différentes tables des élèves via wi-fi (dont la lampe peut évidemment être munie).
3. l’envoi d’objets divers (l’ampoule peut fonctionner comme un scanner) entre les différentes “tables”, leur modification “en direct” sur les tables

Un tel système ne sera pas plus coûteux – mais beaucoup plus pratique – que les fameuses “classes mobiles” qui ont fleuri dans nos classes françaises depuis 2 ou 3 ans (par exemple dans le cadre du programme “Ecoles numériques rurales”).

Une “classe mobile” est un ensemble de 15 ordinateurs portables, placés dans une malle ou dans un meuble et distribués aux élèves en début de cours. Un programme de partage est censé permettre une collaboration efficace entre professeurs et élèves. Concrètement, 90% des classes mobiles ne sont pas utilisées dans les établissements à cause de leur complexité ou tout simplement parce que 15 ordinateurs portables, ça tombe souvent en panne…

Source: MIT Technology review