Merci à Christine Vaufrey (Thot) qui résume assez bien ce que je pense des ressources.

Mathématiques et musique sont au programme de cette nouvelle série de ressources numériques pour tableau interactif .

Rappelons qu’elles sont gratuites et à télécharger sur Interagir.fr.

Arithmétique : PGCD : Niveau : 3e Objectif : – Déterminer le PGCD de deux nombres. – Simplifier des fractions.

Réductions et agrandissements : Niveau: 3e Objectif : – Utiliser le coefficient pour calculer une aire ou un volume. – Comprendre pourquoi les verres à cocktail sont coniques.

La flûte à bec : Musique CE1 Objectif: – Connaître les notes Ré aiguë, Ré et Do – Connaître la position des doigts pour jouer ces notes.

La flûte à bec : Objectif : – Connaître les parties de la flûte à bec – Connaître les positions pour jouer : Si, La, Sol

Cinq nouvelles ressources numériques pour tableau blanc interactif sont disponibles sur votre plateforme d’échange Interactif.fr. Les mathématiques sont à l’honneur grâce aux productions de Yannick Jerier.

Agrandissement et réduction (effet sur les longueurs et les angles) : Objectif: Effet sur les longueurs et les angles. Niveau: 3 eme

Agrandissement et réduction (effets sur les aires et les volumes : Objectif: Effet sur les aires et les volumes. Niveau: 3 eme

Le Théorème de Thalès : Objectif : Introduction et application du Théorème. Niveau: 3eme

Réciproque du Théorème de Thalès : Objectif: Introduction et application du théorème de Thalès. Niveau: 3 eme

Le site Interagir.fr s’étoffe de 5 nouvelles ressources numériques à utiliser pour votre tableau blanc interactif.

Il est juste nécessaire de vous inscrire pour les télécharger et accéder à l’ensemble de notre catalogues de ressources pour TBI.

Merci à Cyril Gibelin et Fanny Meignant pour leurs contributions.

Bases de la géométrie : Niveau: 5e, Objectifs: – Connaître les concepts basiques en géométrie: point, ligne, droite, demi-droite, segment, sommet et angle. – Distinguer des lignes parallèles, perpendiculaires et obliques. – Connaître des exemples importants d’oeuvre baroques. – Construire des médiatrices et des bissectrices. – Savoir manier l’équerre normale, léquerre aux côtés isocèles et le compas.

La mesure : Cycle: 3e cycle Niveau: CE2 – école élémentaire Objectif: – Connaître les différentes mesures – Différencier les mesures binaires, ternaires, – Valeur des notes (blanches, noires…)

Une déferlante de ressources pédagogiques gratuites sont tombées dans les paniers d’Interagir pendant les vacances de Pâques.

Vous allez pouvoir essayer une grande variété de scrapbooks de qualités sur des thèmes variés : contes, français, mathématiques, science… Pour les télécharger, vous n’avez besoin que de vous  inscrire sur le site.

(Un très grand merci à Fanny Meignan et Cyril Gibelin pour les ressources de qualités qu’ils produisent.)

Vous retrouverez :

• Ranger comparer les nombres de 0 à 100 : Il s’agit d’une séquence sur apprendre à ranger dans l’ordre croissant ou décroissant et comparer les nombres de 0 à 100.
• Les boucles : Développer le geste graphique pour se préparer à écrire.
• Les loups : Par la lecture d’albums mis en réseau autour d’un personnage principal « LE LOUP », apprenons à mieux le connaître. Les loups sont-ils tous méchants ? Chaque album a son loup.
• Les images séquentielles : Ordonner une suite d’images dans diverses petites histoires sur grand support. « Le loup et les 7 chevreaux ».
• Des couleurs et des formes : Baguettes magiques !!! Colliers ou bracelets !!! n’attendent que vous afin d’être garnis de jolies couleurs et de formes.
• Suites algorithmiques : Suivre un rythme de formes ou de couleurs voire même les 2 « Formes et Couleurs », tout est possible !
• Tables de 3 et 4 : Aborder les tables de 3 et 4 en CE1, jeux autour des tables de multiplication.
• Tables de 2 et 5 : Aborder les tables de 2 et 5 en CE1, jeux autour des tables de multiplication.
• Le genre au CE1 : Aborder la notion de genre au CE1.
• Singulier pluriel au CE1 : Aborder le singulier et le pluriel au CE1.
• Tableau double entrée : Comprendre le fonctionnement d’un tableau à double entrée en manipulant, en s’amusant !
• L’alternance des saisons : Il s’agit d’un cours pour comprendre l’alternance des saisons au cycle 3 dans le cadre de la partie du programme en sciences « le ciel et la terre ».

De nouvelles ressources gratuites sont disponibles sur votre plateforme de téléchargement Interagir.fr.

Plus précisément, vous pouvez dès à présent retrouver les créations réalisées par Yannick Jerier, qui s’est appliqué à développer des ressources de mathématiques pour les 6eme, à utiliser sur votre TBI.

Figures Symétriques : Objectif: reconnaître et construire des figures symétriques.

Droites perpendiculaires : Objectif:  Revoir la notion de droites perpendiculaires, unicité, et médiatrice.

Positions relatives de 2 droites : Objectif: différencier les droites parallèles et les droites perpendiculaires.

Géométrie – Droite, demi-droite, segment : Objectif: Introduire le vocabulaire de géométrie (droite, demi-droite, segment).

Axes de symétrie : Objectif: Reconnaître ou tracer un axe de symétrie d’une figure.

Les angles : Objectif: Décrire un angle et savoir le nommer.