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TBI: jamais sans mes ressources !

Merci à Christine Vaufrey (Thot) qui résume assez bien ce que je pense des ressources.

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5 nouvelles ressources numériques sur Interagir.fr

Ressources pour TBIMathématiques et musique sont au programme de cette nouvelle série de ressources numériques pour tableau interactif .

Rappelons qu’elles sont gratuites et à télécharger sur Interagir.fr.

Arithmétique : PGCDNiveau : 3e Objectif : – Déterminer le PGCD de deux nombres. – Simplifier des fractions.

Réductions et agrandissementsNiveau: 3e Objectif : – Utiliser le coefficient pour calculer une aire ou un volume. – Comprendre pourquoi les verres à cocktail sont coniques.

La flûte à becMusique CE1 Objectif: – Connaître les notes Ré aiguë, Ré et Do – Connaître la position des doigts pour jouer ces notes.

La flûte à becObjectif : – Connaître les parties de la flûte à bec – Connaître les positions pour jouer : Si, La, Sol

Les eurosMatière : Mathématique Niveau : CM1 Objectif : 1. Connaître les différentes pièces et billets d’euro. 2. Résoudre des problèmes de la vie quotidienne dans lesquels on fait des additions, des soustractions, des paiements et des remboursements. 3. Utiliser avec aisance la calculatrice pour réaliser des opérations avec des décimales.

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5 ressources numériques de mathématiques

Ressources de mathématiques pour TBICinq nouvelles ressources numériques pour tableau blanc interactif sont disponibles sur votre plateforme d’échange Interactif.fr. Les mathématiques sont à l’honneur grâce aux productions de Yannick Jerier.

Agrandissement et réduction (effet sur les longueurs et les angles) : Objectif: Effet sur les longueurs et les angles. Niveau: 3 eme

Agrandissement et réduction (effets sur les aires et les volumes : Objectif: Effet sur les aires et les volumes. Niveau: 3 eme

Le Théorème de ThalèsObjectif : Introduction et application du Théorème. Niveau: 3eme

Réciproque du Théorème de ThalèsObjectif: Introduction et application du théorème de Thalès. Niveau: 3 eme

Sphère et bouleGéométrie Objectif : Introduction et description. Niveau: 3 eme

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Des cours de mathématiques et de musique pour votre TBI

Le site Interagir.fr s’étoffe de 5 nouvelles ressources numériques à utiliser pour votre tableau blanc interactif.

Il est juste nécessaire de vous inscrire pour les télécharger et accéder à l’ensemble de notre catalogues de ressources pour TBI.

Merci à Cyril Gibelin et Fanny Meignant pour leurs contributions.

Bases de la géométrieNiveau: 5e, Objectifs: – Connaître les concepts basiques en géométrie: point, ligne, droite, demi-droite, segment, sommet et angle. – Distinguer des lignes parallèles, perpendiculaires et obliques. – Connaître des exemples importants d’oeuvre baroques. – Construire des médiatrices et des bissectrices. – Savoir manier l’équerre normale, léquerre aux côtés isocèles et le compas.

La mesureCycle: 3e cycle Niveau: CE2 – école élémentaire Objectif: – Connaître les différentes mesures – Différencier les mesures binaires, ternaires, – Valeur des notes (blanches, noires…)

Tables de 6 et 7Scénario pour découvrir et apprendre les tables de 6 et 7.

Tables de 8 et 9Scénario pour découvrir et apprendre les tables de 8 et 9.

Ecriture chiffrée des nombres de 1 à 6 Établir une relation logique entre les doigts de la main, les constellations du dé et l’écriture chiffrée des nombres en s’amusant !!!

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Faites plaisir à votre TBI, téléchargez-lui ces ressources gratuites

Une déferlante deRessouces pour TBI ressources pédagogiques gratuites sont tombées dans les paniers d’Interagir pendant les vacances de Pâques.

Vous allez pouvoir essayer une grande variété de scrapbooks de qualités sur des thèmes variés : contes, français, mathématiques, science… Pour les télécharger, vous n’avez besoin que de vous  inscrire sur le site.

(Un très grand merci à Fanny Meignan et Cyril Gibelin pour les ressources de qualités qu’ils produisent.)

Vous retrouverez :

  • Ranger comparer les nombres de 0 à 100 : Il s’agit d’une séquence sur apprendre à ranger dans l’ordre croissant ou décroissant et comparer les nombres de 0 à 100.
  • Les boucles : Développer le geste graphique pour se préparer à écrire.
  • Les loups : Par la lecture d’albums mis en réseau autour d’un personnage principal « LE LOUP », apprenons à mieux le connaître. Les loups sont-ils tous méchants ? Chaque album a son loup.
  • Les images séquentielles : Ordonner une suite d’images dans diverses petites histoires sur grand support. « Le loup et les 7 chevreaux ».
  • Des couleurs et des formes : Baguettes magiques !!! Colliers ou bracelets !!! n’attendent que vous afin d’être garnis de jolies couleurs et de formes.
  • Suites algorithmiques : Suivre un rythme de formes ou de couleurs voire même les 2 « Formes et Couleurs », tout est possible !
  • Tables de 3 et 4 : Aborder les tables de 3 et 4 en CE1, jeux autour des tables de multiplication.
  • Tables de 2 et 5 : Aborder les tables de 2 et 5 en CE1, jeux autour des tables de multiplication.
  • Le genre au CE1 : Aborder la notion de genre au CE1.
  • Singulier pluriel au CE1 : Aborder le singulier et le pluriel au CE1.
  • Tableau double entrée : Comprendre le fonctionnement d’un tableau à double entrée en manipulant, en s’amusant !
  • L’alternance des saisons : Il s’agit d’un cours pour comprendre l’alternance des saisons au cycle 3 dans le cadre de la partie du programme en sciences « le ciel et la terre ».

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Travailler les mathématiques sur son TBI avec les 6eme

Ressources de mathématiques pour les 6emeDe nouvelles ressources gratuites sont disponibles sur votre plateforme de téléchargement Interagir.fr.

Plus précisément, vous pouvez dès à présent retrouver les créations réalisées par Yannick Jerier, qui s’est appliqué à développer des ressources de mathématiques pour les 6eme, à utiliser sur votre TBI.

Droites parallèles (construction) : Objectif: Construire des droites parallèles.

Périmètre, Aire, Volume : Objectif:  Notion de périmètre, Aire, Volume, calculer un périmètre,  Comparer aire et périmètre.

Figures Symétriques : Objectif: reconnaître et construire des figures symétriques.

Droites perpendiculaires : Objectif:  Revoir la notion de droites perpendiculaires, unicité, et médiatrice.

Positions relatives de 2 droites : Objectif: différencier les droites parallèles et les droites perpendiculaires.

Géométrie – Droite, demi-droite, segment : Objectif: Introduire le vocabulaire de géométrie (droite, demi-droite, segment).

Axes de symétrie : Objectif: Reconnaître ou tracer un axe de symétrie d’une figure.

Les angles : Objectif: Décrire un angle et savoir le nommer.

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