Faites plaisir à votre TBI, téléchargez-lui ces ressources gratuites

Par adriano.f, jeudi 12 mai 2011
Catégories : Interagir.fr, Ressources numériques

Une déferlante de ressources pédagogiques gratuites sont tombées dans les paniers d’Interagir pendant les vacances de Pâques.

Vous allez pouvoir essayer une grande variété de scrapbooks de qualités sur des thèmes variés : contes, français, mathématiques, science… Pour les télécharger, vous n’avez besoin que de vous inscrire sur le site.

(Un très grand merci à Fanny Meignan et Cyril Gibelin pour les ressources de qualités qu’ils produisent.)

Vous retrouverez :

Ranger comparer les nombres de 0 à 100 : Il s’agit d’une séquence sur apprendre à ranger dans l’ordre croissant ou décroissant et comparer les nombres de 0 à 100.
Les boucles : Développer le geste graphique pour se préparer à écrire.
Les loups : Par la lecture d’albums mis en réseau autour d’un personnage principal “LE LOUP”, apprenons à mieux le connaître. Les loups sont-ils tous méchants ? Chaque album a son loup.
Les images séquentielles : Ordonner une suite d’images dans diverses petites histoires sur grand support. “Le loup et les 7 chevreaux”.
Des couleurs et des formes : Baguettes magiques !!! Colliers ou bracelets !!! n’attendent que vous afin d’être garnis de jolies couleurs et de formes.
Suites algorithmiques : Suivre un rythme de formes ou de couleurs voire même les 2 “Formes et Couleurs”, tout est possible !
Tables de 3 et 4 : Aborder les tables de 3 et 4 en CE1, jeux autour des tables de multiplication.
Tables de 2 et 5 : Aborder les tables de 2 et 5 en CE1, jeux autour des tables de multiplication.
Le genre au CE1 : Aborder la notion de genre au CE1.
Singulier pluriel au CE1 : Aborder le singulier et le pluriel au CE1.
Tableau double entrée : Comprendre le fonctionnement d’un tableau à double entrée en manipulant, en s’amusant !
L’alternance des saisons : Il s’agit d’un cours pour comprendre l’alternance des saisons au cycle 3 dans le cadre de la partie du programme en sciences “le ciel et la terre”.