Témoignage : un coach en maths sur YouTube et son écran interactif

Par Claire Bienaime, jeudi 3 février 2022
Catégories : Tableau interactif au collège, Tableau interactif au lycée, Témoignages : nos interviews vidéos

Si son nom vous dit quelque chose, c’est que vous êtes un lecteur attentif de notre blog. François Laigo, alias Mathstar, a rejoint depuis peu notre réseau d’écoles de programmation Algora. Aujourd’hui, si nous vous parlons de lui, c’est parce que nos directeurs artistiques Etienne et Antoni sont allés à sa rencontrer pour l’interviewer sur son usage de l’écran interactif dans ses cours de mathématiques.

Découvrez le témoignage vidéo de François Laigo, précepteur en mathématiques, sur l’utilisation de l’écran interactif.

“Mathstar”, un coach en mathématiques aussi polyvalent que son écran interactif

François Laigo est un coach d’excellence en mathématiques qui a plus d’une corde à son arc. En plus d’être professeur dans une école CERENE pour des élèves qui ont des troubles de l’apprentissage, il est également précepteur d’excellence en mathématiques pour accompagner des lycéens, particulièrement ceux qui ont choisi la spécialité mathématiques. Son objectif est de les aider à obtenir un bon dossier parcoursup, un bon dossier scolaire et de leur fournir une préparation qualitative au grand oral. Il lui arrive également d’accompagner des étudiants en école d’ingé, notamment en L1 ou L2.

Sous le pseudonyme de Mathstar, il a également créé sa propre chaine youtube. Il y utilise notamment son écran interactif SpeechiTouch pour dynamiser les vidéos.

Récemment, François Laigo a également rejoint notre réseau d’écoles de programmation Algora pour enseigner l’art du codage aux 9/14 ans (dans un premier temps).

L’écran interactif, un dispositif numérique qui améliore les présentations et la transmission du savoir

Avec un écran tactile SpeechiTouch, on gagne en visibilité et en interaction

écran interactif géant
Suivant de près les recherches en neuroscience, François Laigo a compris que ce qui fonctionnait pour un apprenant était de voir le visage de celui qui lui transmet le savoir et surtout de voir ses gestes, voir le professeur actif et écrire en même temps.

C’est cette efficacité et cette interactivité qui plaisent à François Laigo dans son usage de l’ENI (écran numérique interactif dans le jargon scolaire) qui lui permet d’appliquer les bonnes pratiques pédagogiques issues des recherches.

Les cours sont plus vivants et théâtraux avec un écran interactif

Il y a un côté mise en scène que j’aime bien. Je trouve ça plus fun et je prends plus de plaisir.

écran interactif tactile cours de maths
Pour quelqu’un comme François Laigo qui est également comédien sur son temps libre, la mise en scène et l’efficacité que permet l’écran interactif tout en conservant le fun et le plaisir d’enseigner sont de véritables avantages.

Mathstar n’est pas le seul à apprécier la fluidité de l’écran interactif, puisque selon lui les enfants également prennent facilement le stylet. Les élèves dessinent, annotent, rentrent dans l’échange et se passionnent rapidement pour cet outil numérique d’apprentissage.

L’écran interactif : un outil aux infinies compatibilités matérielles et logicielles

Pour un YouTubeur, l’écran interactif permet de connecter les appareils d’enregistrement

écran interactif compatible PC
Pour enseigner et enregistrer ses vidéos, François Laigo utilise un ordinateur connecté à l’écran interactif. Il connecte son ordinateur via un câble HDMI et un câble usb touch permettant de pouvoir contrôler l’ordinateur directement sur l’écran interactif.

Pour parfaire son installation et pour l’audibilité de ses vidéos, François Laigo connecte également un micro professionnel. Nous le conseillons également pour ceux qui mixent cours à distance et en présentiel.

Cours sur Iolaos, visioconférence, connexion à Internet… L’écran interactif multiplie les usages

Quand j’ai des réunions […], il y a des gens en présentiel et d’autres qui sont en visio. Ca fait un mix présentiel / distanciel qui est très sympa.

écran interactif logiciel
Sur son écran interactif, le coach Mathstar utilise principalement le logiciel de tableau interactif Iolaos (développé par Speechi), la visioconférence via le logiciel Zoom et la navigation internet pour utiliser des ressources externes. Grâce à l’écran interactif, il peut également partir des manuels des élèves pour extraire l’exercice qui leur pose problème.

Le petit plus selon François Laigo : le mix présentiel / visio rendu possible grâce à l’écran interactif.

Un grand merci à François Laigo de nous avoir reçu et pour cet échange enrichissant.

Lu 155 fois | Billet publié le 03 Fév 2022 par Claire Bienaime et classé dans Tableau interactif au collège, Tableau interactif au lycée, Témoignages : nos interviews vidéos.

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