Des robots industriels

Je rentre maintenant dans la catégorie des robots industriels avec un robot qui dessine (principe des tables traçantes) entièrement réalisé avec des briques de base, comme tous les robots que j’ai présentés cet été.

Le fait que le robot soit réalisé sans pièce spécifique rend la partie mécanique extrêmement simple à construire. Et permet à l’élève de se focaliser sur la partie codage.

Le motif du dessin peut être préenregistré dans le programme (version 1) mais aussi, dans une version améliorée, téléchargé dans le robot parmi une bibliothèque de dessins. Et dans une version encore améliorée, cette bibliothèque peut être générée automatiquement à partir de photos, ce qui transforme le robot en imprimante universelle.

Quand j’ai commencé à travailler, il y  25 ans, il y avait une société, Calcomp, qui réalisait des tables traçantes de grande qualité (Il se trouve que cette société, sous le nom d’Interwrite, est devenue un des acteurs du monde de l’éducation !). Evidemment plus précises, plus rapides, beaucoup plus chères, mais le principe n’était pas tellement différent. La révolution numérique, c’est ça: ce qui nécessitait, il y a 30 ans, une équipe d’ingénieurs haut de gamme est réalisable dans le principe, en quelques heures, par un enfant au collège.

Et c’est pour cette raison, parce qu’elle donne un levier immense pour la compréhension et la maîtrise du monde, qu’il faut enseigner la programmation au collège, comme on y enseigne les maths.

Ci-dessus ; “L’école robot pour apprendre à coder – Le robot qui dessine”. Cliquez pour voir la vidéo. 

Un environnement libre de robotique: développement Scratch et carte Arduino

Toutes nos démonstrations sont fournies en langage Scratch (partie logicielle) et tournent sur une carte Arduino (partie matérielle), dans un environnement Open Source, libre de droits et adapté aux collégiens. Les lycéens pourront programmer ces robots en langage Python.

Lu 660 fois | Billet publié le 28 Août 2017 par Thierry Klein et classé dans Code à l'école, Ecole numérique, Robots Educatifs / Pedagogiques.

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