Mais pourquoi donc notre nouveau système d’évaluation s’appelle-t-il “Je Lève La Main” ? (3)

Je sens que cette question a laissé pantois l’immense majorité des lecteurs de ce blog. Alors voilà: il correspond à une fonction un peu “à part” du logiciel, qui permet à un élève de lever la main de façon virtuelle.

Si le professeur l’autorise, les élèves disposent d’un bouton leur permettant de lever la main. La liste d’élèves ayant levé la main apparaît alors sur l’écran du professeur.

Si un grand nombre d’élèves lèvent la main, par exemple en amphi, cela signifie probablement qu’un point n’a pas été compris. Ainsi, le professeur dispose à tout moment d’un indicateur lui permettant de valider la compréhension ou la non compréhension de son exposé.

Que ce soit en classe ou an amphi, dans l’enseignement supérieur, beaucoup d’élèves hésitent à lever la main, geste physique qui les signale aux autres et peut parfois déranger le professeur. La méthode électronique proposée par le logiciel permet de lever cette appréhension et n’est dérangeante ni pour l’élève, ni pour le professeur, qui peut répondre au moment où il le souhaite.

Lorsqu’il a répondu, le professeur peut faire « baisser la main » aux élèves en un clic et le cours repart.

Historiquement, cette fonction est la première que nous ayons développée. Au départ, nous voulions “simplement” concevoir un outil simple permettant aux élèves d’interagir en classe. Progressivement, le logiciel est devenu un logiciel d’évaluation complet et enfin, nous avons eu l’idée de rajouter les fonctions collaboratives et prédictives qui sont, à mon avis, vraiment révolutionnaires et dont j’espère avoir le temps de vous entretenir avant mes vacances.