Infocomm 2009: Le début de la fin du tableau blanc interactif traditionnel
Une des plus belles nouveautés que j’ai vues à Infocomm 2009: l’écran interactif 85 ” présenté par Panasonic. L’image est de qualité parfaite (bien supérieure à ce que j’ai jamais vu avec un vidéoprojecteur), il n’y a aucune ombre.
Le toucher qu’on a lorsqu’on interagit avec l’écran (au doigt ou avec un stylet) est en tout point remarquable (capteur optique). L’écran est multitouch et tolère plusieurs utilisateurs – ce qui rajoute évidemment au charme, mais j’ai du mal à voir l’intérêt pédagogique.
Je vous en parle depuis un peu plus de 2 ans, les systèmes de tableaux interactifs conventionnels, constitués d’un vidéoprojecteur (courte-focale ou non) et d’un tableau blanc interactif sont à mon avis condamnés à assez courte terme – ils seront remplacés par des “téléviseurs interactifs” avec un écran plasma ou LCD.
Plusieurs raisons à cela:
- Un écran plasma ou LCD a une durée de vie presqu’infinie et a une grande solidité, alors qu’un vidéoprojecteur a une durée de vie de 3000 à 5000 heures et est fragile.
- Aucune ombre lorsqu’on interagit avec un écran de télévision.
- L’écran a une qualité d’image extraordinaire.
- L’écran peut être présenté verticalement (TBI) ou hoizontalement (table interactive, bien adaptée aux petites classes, voir par exemple la table interactive de Smart).
- Les prix des écrans sont en baisse. On a en fait déjà des coûts comparables, sur l’ensemble de la durée de vie, entre des écrans LCD de 52 à 60 pouces et des systèmes interactifs plus traditionnels.
Si le marché et les utilisateurs sont rationnels (ce qu’ils ne sont jamais !) le tableau blanc interactif sous sa forme conventionnelle (vidéoprojecteur courte-focale ou non + tableau blanc interactif) va quasiment disparaître.
Deux technologies devraient subsister: l’écran interactif (LCD ou plasma) et le TBI mobile, qui a ses propres avantages bien spécifiques.
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Thierry -
(Il m’arrive aussi d’avoir tort !)
Vincent -
“L’écran est multitouch et tolère plusieurs utilisateurs – ce qui rajoute évidemment au charme, mais j’ai du mal à voir l’intérêt pédagogique.”
J’en vois au moins un que j’ai perdu depuis que j’utilse un TBI : la possibilté de faire passer plusieurs élèves au tableau (gain de temps pour les mises en commun, interactions…).
“Deux technologies devraient subsister: l’écran interactif (LCD ou plasma) et le TBI mobile, qui a ses propres avantages bien spécifiques.”
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