E-learning, m-learning et enseignement nomade

Parfois, je me dis que la polémique sur la fin de l’e-learning – remplacé par l’enseignement nomade – aurait été un peu moins vive si j’avais parlé d’une simple évolution vers le m-learning.

Les anglo-saxons ont de la chance car ils disposent de ce terme, qu’on retrouve de plus en plus dans toutes les publications, blogs, programmes universitaires, livres…

Le terme “m-learning” va être très vite adopté car il représente une sorte de milieu entre les “opportunistes” (ceux qui sont en train de recycler leur activité e-learning en lui donnant juste une touche de “m”, comme “m”arketing) et les visionnaires (ceux qui jouent à fond la carte du nomadisme).

(1) commentaires pour "E-learning, m-learning et enseignement nomade"

  1. Evolution … en effet c’est une nuance agréable ;=)

    Pour ma part, je pense toujours que le m-learning est un complément très intérréssant pour les formations en salle et les dispositifs de e-learning. Un complément seulement, il ne remet pas en cause l’existant mais offre de nouvelles possibilités.

    Je conçois cependant votre approche et en comprend l’intérêt.

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