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E-learning and Dilbert

Voir mes commentaires d’hier.

Same remarks as yesterday apply…



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Dilbert’s theory

Plus profond que ça en a l’air. Le contrôle des connaissance, c’est LE chaînon manquant de l’e-learning. Il ressort de mes discussions avec un grand nombre de grandes écoles d’ingénieurs et de commerce que c’est LE problème qui les empêche de façon sérieuse de lancer des programmes diplômants 100% à distance…

Comment surveiller l’étudiant qui passe un contrôle à distance et si on ne le surveille pas, quelle est la valeur du diplôme ? Les écoles ont l’impression d’y perdre leur âme leur crédibilité.

Avis personnel : le SCORM, l’AICC restent avant tout des joujous peu fiables, valables surtout pour les entreprises qui veulent profiter des dégrévements / subventions liés à la formation continue…

Deeper than it seems…

Knowledge validation is actually the only area where there is no vision of how and when e-learning could replace traditional “in-class” learning…

It is the crucial “missing link” for lots of french universities (in France, you don’t give diplomas without taking care of all potential student frauds !)



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La première présentation PowerPoint / The very first PowerPoint presentation.

Je vous avais déjà donné une présentation PowerPoint “historique” (L’Appel du 18 juin), mais, ne reculant devant rien, je vous fais découvrir (l’ancêtre de) la première présentation PowerPoint.

I had already flattered the pride of all the french readers of this blog by giving them a historical presentation made with Speechi: “De Gaulle June 1940 speech” (De Gaulle’s first speech on the BBC - as this is the very original, it’s in french, sorry !). But this one is even better since you can see below the very first (ancestor of the) PowerPoint presentation !

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On a retrouvé l’appel du 18 juin !


Il n’avait pas été enregistré par Radio Londres mais de Gaulle, toujours précurseur, avait pris ses précautions en enregistrant son PowerPoint avec Speechi.

Nous vous le livrons en première mondiale.

Dans un message liminaire, le Général déclare qu’il était “naturel et raisonnable” d’utiliser une technologie française pour sauvegarder ses allocutions radiophoniques, d’autant plus que “un simple micro et un ordinateur personnel suffisent pour utiliser Speechi “.

Jacques Chirac a simplement ajouté que “de tout temps, il a été, il reste aberrant de faire confiance à l’Angleterre pour la sauvegarde du patrimoine culturel aussi bien que social”.

Tony Blair a “regretté l’effacement de la bande magnétique originale, lié à une malheureuse erreur de manipulation” mais s’est réjoui de “la mise en place de technologies numériques performantes, avenir de l’Europe dans lesquelles tous les grands pays devraient investir”.

Nicolas Sarkozy s’est déclaré “surpris que le Général ait pu choisir une radio, plutôt qu’une télé pour s’exprimer sur un tel sujet, qui plus est une radio dont le taux d’audience est faible sur le territoire national et à une heure creuse (22h)”. “Je réserve quant à moi mes réactions pour le journal de 20h”, a-t-il ajouté.

Quant à nous, nous sommes les premiers à avoir permis à des professeurs ou des conférenciers de mettre leurs présentations sonorisées à disposition sur le Web, tout en leur permettant d’enregistrer aussi ce qu’ils écrivent sur de vrais tableaux blancs interactifs. Nous ignorions que le Général avait utilisé nos technologies, mais nous nous en félicitons, tout en constatant que le Général était certainement un grand orateur, mais pas très doué pour faire du Powerpoint…

L’appel du 18 juin (ou 1001 façons de mal utiliser PowerPoint).



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Vous n’y aurez pas droit quand vous appellerez notre support technique !

… mais en un sens, c’est dommage.

Quand une boîte peut se permettre ce genre de procédure, c’est vraiment que ça marche super bien !

Le support chez 9 Telecom



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Le CV qu’on attend de recevoir chez Speechi.

C’est hyper connu mais ça fait des mois que ça me fait rire. En plus, ma fille me le demande tous les soirs avant de se coucher.
Alors si vous ne connaissez pas, cliquez !
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Ingénieur support Speechi à l’heure des repas



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Mascotte en devenir surplombant mascotte notoire / Climbing mascot over notorious - but stagnant -one



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