Lors de ma récente visite à Infocomm 2009, j’ai découvert le dernier tableau blanc interactif mobile de Luidia: eBeam Edge.

J’ai prévu de faire plusieurs billets à part sur ce nouveau TBI mobile, parce que je pense que c’est la principale nouveauté d’un salon où, comme je vous l’ai déjà dit, il n’y avait pas grand chose de neuf.

En attendant, nous l’avons reçu au bureau la semaine dernière (j’étais le seul à l’avoir vu physiquement, et tout le monde était très impatient de le découvrir).

Vous commencez à en avoir l’habitude… Nastassia nous a fait quelques dessins (réalisés avec le TBI) à ce sujet !

Nastassia a habilement masqué l’objet du désir mais, c’est promis, je commencerai à vous bassiner avec parler d’eBeam Edge dès la semaine prochaine.

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Une des plus belles nouveautés que j’ai vues à Infocomm 2009: l’écran interactif 85 »  présenté par Panasonic. L’image est de qualité parfaite (bien supérieure à ce que j’ai jamais vu avec un vidéoprojecteur), il n’y a aucune ombre.

Le toucher qu’on a lorsqu’on interagit avec l’écran (au doigt ou avec un stylet) est en tout point remarquable (capteur optique). L’écran est multitouch et tolère plusieurs utilisateurs – ce qui rajoute évidemment au charme, mais j’ai du mal à voir l’intérêt pédagogique.

Je vous en parle depuis un peu plus de 2 ans, les systèmes de tableaux interactifs conventionnels, constitués d’un vidéoprojecteur (courte-focale ou non) et d’un tableau blanc interactif sont à mon avis condamnés à assez courte terme – ils seront remplacés par des « téléviseurs interactifs»  avec un écran plasma ou LCD.

Plusieurs raisons à cela:

• Un écran plasma ou LCD a une durée de vie presqu’infinie et a une grande solidité, alors qu’un vidéoprojecteur a une durée de vie de 3000 à 5000 heures et est fragile.
• Aucune ombre lorsqu’on interagit avec un écran de télévision.
• L’écran a une qualité d’image extraordinaire.
• L’écran peut être présenté verticalement (TBI) ou hoizontalement (table interactive, bien adaptée aux petites classes, voir par exemple la table interactive de Smart).
• Les prix des écrans sont en baisse. On a en fait déjà des coûts comparables, sur l’ensemble de la durée de vie, entre des écrans LCD de 52 à 60 pouces et des systèmes interactifs plus traditionnels.

Si le marché et les utilisateurs sont rationnels (ce qu’ils ne sont jamais !) le tableau blanc interactif sous sa forme conventionnelle (vidéoprojecteur courte-focale ou non + tableau blanc interactif) va quasiment disparaître.

Deux technologies devraient subsister: l’écran interactif (LCD ou plasma) et le TBI mobile, qui a ses propres avantages bien spécifiques.

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Une petite vidéo d’un toucan électronique sur un stand d’Infocomm 2009. J’aime beaucoup mais l’intérêt éducatif est, je le reconnais volontiers, totalement nul !

(Il y a des dizaines de choses de ce genre à Infocomm – les sociétés qui se présentent sont souvent des sociétés événementielles).

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Infocomm, c’est le grand show mondial des technologies de l’audiovisuel et de la communication. Un grand nombre des applications sont tournées vers le monde de la présentation ou de l’enseignement, et c’est pourquoi j’y vais presque tous les ans.

En général, c’est un show monstrueux, du fait du nombre d’exposants (plus de 1000), des visiteurs (environ 40 000 professionnels, venus du monde entier) et des moyens mis en place.

Mais l’année dernière, je vous avais déjà signalé qu’il n’y avait pas grand chose de neuf. Eh bien cette année, c’était encore pire – encore moins de chose à voir que l’année dernière, la crise étant passée par là. Juste 28 000 visiteurs (soit 40% de moins que l’année dernière) et un salon réduit aussi du côté des exposants (moins de 800).

Le salon a toujours lieu dans des endroits gratinés. Je pensais qu’on ne pouvait pas faire pire que Las Vegas (Infocomm 2007 et 2008): je me trompais !

Pire que Las Vegas, bienvenue à Orlando, ville champignon construite autour de son mega Convention Center. A Orlando, il fait aussi chaud qu’à Las Vegas (j’ai eu 41 degrés samedi), c’est aussi pommé que Las Vegas mais il y a l’humidité en plus, sans doute pour faire plaisir aux alligators qui pullulent dans le coin.

Orlando et ses 3 grands parcs d’attraction (Sea World, Disney, Universal Studio) qui font vivre TOUS les magasins du coin qui déclinent à l’infini les produits dérivés sur le thème de la petite sirène, du gentil dauphin ou de l’alligator – summum du bon goût des têtes réelles de bébés alligators sont en vente un peu partout ainsi que des bébés requins dans des bocals de formol !

On ne sort pas dans la rue à Orlando car il y fait bien trop chaud et trop humide – au moindre effort, dès qu’on marche, on se transforme en une sorte d’éponge mouillée et dégoulinante de sueur.

Je n’ai pas vérifié mais on ne doit pas être loin des tropiques et c’est la première fois que mon ombre est aussi petite (la photo ci-dessous a été prise vers 14 h le 20 juin – presqu’au solstice d’été. Soyez assuré que c’est sous ce seul prétexte géographique que je m’autorise à vous casser les pieds en vous montrant les miens).

Il y avait quand même, évidemment, des choses intéressantes. Je vous en parlerai cette semaine.

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Nous équipons en général le professeur avec des microphones sans fil Sony, qui ont pour avantages:

• de se brancher directement sur la prise son du PC (ce qui n’est pas le cas des micros HF habituels)
• d’être extrêmement légers et pratiques (» nomades» )
• d’avoir une qualité de capture très bonne pour la voix (mais c’est une solution « grand public» , plus que « professionnelle» )
• d’être peu coûteux

J’ai vu 3 nouvelles solutions qui me paraissent intéressantes:

(Suite…)

Infocomm est la grand messe mondiale des solutions audio-visuelles professionnelles. Une forte partie du salon est dédiée à l’éducation et c’est pourquoi j’y vais (presque) tous les ans. Cette année, comme en 2005, c’était à Las Vegas, de loin la Ville La Plus Nulle des Etats-Unis…

C’était aussi assez décevant et j’ai moins de choses nouvelles à vous faire partager que les autres années. Il y a surtout eu des confirmations de tendance dans le domaine des boîtiers de vote et des tableaux interactifs.
(Suite…)

Si j’en juge par le nombre de sociétés qui proposaient des boîtiers de vote à Infocomm, la technologie est vriament en train de se répandre.

En vrac, citons Meridia, Clikapad, Optivote ou Padgett. Turning Point, sans doute le leader, est en train d’intégrer son logiciel au sein du logiciel eBeam Interactive.

Quand on remonte aux sources, 90 % des boîtiers sont faits en Chine… Sans doute dans les mêmes usines…

Qu’est ce qui différencie les offres ?

(Suite…)

Le visualiseur permet de projeter au tableau non seulement les documents mais aussi les objets… ou les images en provenance d’un microscope ou d’une caméra, pour les plus perfectionnés d’entre eux.

Je crois beaucoup aux visualiseurs de documents, parce qu’ils font le lien entre la classe numérique et le papier traditionnel. Ce sont des outils très pratiques, très simples d’emploi. La qualité de la projection obtenue est vraiment remarquable.

Certains d’entre eux sont maintenant mobiles et nous les couplerons au TBI mobile, à l’intérieur de classes mobiles…

Il y en a un peu pour tous les prix… Le matériel que j’ai vu va entre 400 EUR et 2 000 EUR (pour des modèles très haut-de-gamme, avec autofocus, possibilité de visualiser des images à partir de microscopes, etc…).

Visualiseur et détail (à droite) : la lisibilité est parfaite. les meilleurs visualiseurs permettent de faire des zooms importants et ne nécessitent pas d’éclairage particlier de l’objet projeté.

J’étais la semaine dernière à Infocomm 2007 (Infocomm, c’est le grand salon US des technologies audiovisuelles et, au fur et à mesure des années, ça devient le grand salon des technologies éducatives). On y découvre les grandes tendances du numérique en milieu scolaire ou universitaire aux US – en gros, vous voyez tout ça débarquer en France 2 à 4 ans plus tard.

Vous trouverez ici mes billets sur Infocomm 2005, qui ont maintenant 2 ans.

Voilà les grandes tendances d’Infocomm 2007 dans le domaine éducatif:

• Les tableaux blancs interactifs et leurs évolutions
• Les visualiseurs de documents (Visualizers) et l’usage des caméras en classe en général
• Les boîtiers de vote
• Les boîtiers vidéo et les boîtiers de partage d’ordinateur
• Les tablettes et leurs déclinaisons (outils de prise de notes)

Je reviendrai en détail sur chaque catégorie.