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	<title>Speechi : Vos PowerPoints en Flash, avec de la vidéo et du son. &#187; classe mobile</title>
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	<description>PowerPoint vers Flash, Enseignement à distance, tableaux interactifs et technologies pour l&#039;éducation</description>
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			<title>Speechi : Vos PowerPoints en Flash, avec de la vidéo et du son.</title>
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		<item>
		<title>Retour d&#8217;expérience: &#171;&#160;Ne s&#8217;agissait-il pas là d&#8217;un simple gadget ?&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2011/02/07/retour-dexperience-ne-sagissait-il-pas-la-dun-simple-gadget/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2011/02/07/retour-dexperience-ne-sagissait-il-pas-la-dun-simple-gadget/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Feb 2011 18:00:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Qu'est-ce que le nomadisme]]></category>
		<category><![CDATA[Speechi Tablet]]></category>
		<category><![CDATA[Témoignages]]></category>
		<category><![CDATA[classe mobile]]></category>
		<category><![CDATA[Ecole Numérique]]></category>
		<category><![CDATA[SpeechiTablet]]></category>
		<category><![CDATA[Tableau Interactif]]></category>

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		<description><![CDATA[Fabrice Huin a testé la semaine dernière notre SpeechiTablet (voir sa critique dans son excellent site Mathtbi.be) et ce qui me semble le plus significatif, c&#8217;est sa réaction au déballage:
&#171;&#160;Au déballage, j&#8217;ai trouvé que les dimensions de la tablette étaient petites +/- 20 cm de côté&#8230; Au point de me demander si il ne s&#8217;agissait [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><center><img src="http://www.mathtbi.be/images/stories/ebeam/capture.png" alt="Speechitablet" /></center></p>
<p>Fabrice Huin a testé la semaine dernière notre SpeechiTablet (voir <a href="http://www.mathtbi.be/tbi-ebeam/ebeam-astuces/146-test-speechi-tablet">sa critique</a> dans son excellent site Mathtbi.be) et ce qui me semble le plus significatif, c&#8217;est sa réaction au déballage:</p>
<blockquote><p><em>&laquo;&nbsp;Au déballage, j&#8217;ai trouvé que les dimensions de la tablette étaient petites +/- 20 cm de côté&#8230; Au point de me demander si il ne s&#8217;agissait pas là d&#8217;un simple gadget&#8230; &laquo;&nbsp;</em></p></blockquote>
<p>Impression contredite au premier essai: </p>
<blockquote><p><em><br />
&laquo;&nbsp;La première tentative me fait craindre le pire&#8230; Ma fille de 6 ans approche&#8230; Me demande quelques explications&#8230; Et dessine immédiatement sans aucun problème ! Rapidement, elle s&#8217;approprie les dimensions de la tablette (1).&nbsp;&raquo;</em></p></blockquote>
<p>Cette réflexion, nous l&#8217;avons entendue des centaines de fois, il y a cinq ans, lorsque nous avons lancé le <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/tbi/tableau-interactif-ebeam-edge/">tableau interactif mobile eBeam</a>. Un des principaux freins que nous avons dû lever, c&#8217;est qu&#8217;il paraissait TROP simple, TROP léger et même parfois TROP bon marché. Bref, ça faisait &laquo;&nbsp;gadget&nbsp;&raquo;. </p>
<p>C&#8217;est seulement après l&#8217;avoir essayé que les utilisateurs voient que les caractéristiques nomades du matériel le rendent en fait plus utile.</p>
<p>Il serait très intéressant de faire une typologie des utilisateurs. </p>
<p>Si les utilisateurs &laquo;&nbsp;novices&nbsp;&raquo; &#8211; et les élèves &#8211; perçoivent les avantages du TBI mobile dès la première utilisation, les utilisateurs &laquo;&nbsp;experts&nbsp;&raquo; ont plus de mal à franchir le pas et les raisons en sont largement psychologiques: l&#8217;être humain s&#8217;attache à l&#8217;objet de ses efforts et quand on s&#8217;est investi pour maîtriser une technologie plus complexe, il est difficile de voir ses efforts réduits à néant par l&#8217;arrivée d&#8217;une technologie plus &laquo;&nbsp;légère&nbsp;&raquo; et plus &laquo;&nbsp;simple&nbsp;&raquo;. Pour comprendre l&#8217;intérêt du nomadisme, il faut une certaine distance avec la technologie, distance que beaucoup d&#8217;experts ont perdue.</p>
<p>C&#8217;est une des raisons pour lesquelles le smartphone met du temps à rentrer dans les écoles. Non seulement il a un côté dérangeant (parce que nouveau) mais pour une institution, <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2011/02/03/petit-proto-logiciel-un-iphone-cest-une-tablette-graphique-sans-fil-et-un-clavier-sans-fil/">parier sur l&#8217;Iphone</a>, c&#8217;est reconnaître que les coûteux investissements dans les classes mobiles ont été inutiles (2). </p>
<p>Il faudra un peu de temps pour que les &laquo;&nbsp;experts&nbsp;&raquo; franchissent le rubicon, mais je n&#8217;ai aucun doute sur <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2011/01/31/la-victoire-des-solutions-mobiles-dans-la-salle-de-classe/">l&#8217;avènement inéluctable des solutions nomades</a> dans la salle de classe.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>(1) Dans le cas de la <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/objets-nomades/speechitablet-ardoise-numerique-nomade-sans-fil/">SpeechiTablet</a>, nous avons en effet cherché à ce que les dimensions soient le plus petites possible tout en gardant un grand confort d&#8217;écriture. C&#8217;est ce qui fait que la SpeechiTablet est à peu près deux fois plus petite et légère que les tablettes concurrentes &#8211; mais reste extrêmement pratique.</p>
<p>(2) Un PC pour 2 élèves, ou même 1 PC par élève: toutes ces tentatives ont échoué, dans tous les pays. Les classes mobiles sont inadaptées voire ingérables pour plus de 90% des enseignants en France (estimation &laquo;&nbsp;Thierry Klein&nbsp;&raquo;).</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>L&#8217;école de brousse numérique rurale en Afrique</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/28/lecole-de-brousse-numerique-rurale-en-afrique/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/28/lecole-de-brousse-numerique-rurale-en-afrique/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 28 Apr 2009 09:26:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ecoles rurales]]></category>
		<category><![CDATA[classe mobile]]></category>
		<category><![CDATA[maroc]]></category>

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		<description><![CDATA[Je suis en déplacement en Afrique cette semaine et je réduirai sans doute le nombre de billets. 
Il y a beaucoup de demandes en Afrique pour la mallette d&#8217;enseignement nomade, et en particulier dans des écoles rurales isolées, voire des écoles de brousse.
[Et en fait, le problème à résoudre pour créer une école de brousse [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis en déplacement en Afrique cette semaine et je réduirai sans doute le nombre de billets. </p>
<p>Il y a beaucoup de demandes en Afrique pour la <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/objets-nomades/speechicase-mallette-nomade/">mallette d&#8217;enseignement nomade</a>, et en particulier dans des écoles rurales isolées, <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/02/27/le-tableau-interactif-et-lafrique/">voire des écoles de brousse</a>.</p>
<p>[Et en fait, le problème à résoudre pour créer une école de brousse numérique est presque le même que pour une école rurale: une petite école, avec peu d'équipement initial, pas beaucoup de moyens, pas de salle multimédia, plusieurs niveaux d'élèves par classe, beaucoup de bonne volonté...</p>
<p><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/02/432-computer-class-p1050277.jpg" alt="Ecole "rurale" de brousse" /></p>
<p>Il y a en plus parfois ici le problème de l'électricité... On réfléchit à une mallette mobile avec des panneaux solaires ou avec des batteries !]</p>
<p>Concrètement, nous allons prochainement ouvrir un bureau au Sénégal &#8211; et nous avons des distributeurs dans tous les pays d&#8217;Afrique du Nord. Je suis actuellement au Maroc et je vous en  reparlerai cette semaine.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Ecole numérique rurale: tableau interactif fixe et courte focale</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/20/ecole-numerique-rurale-tableau-interactif-fixe-et-courte-focale/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/20/ecole-numerique-rurale-tableau-interactif-fixe-et-courte-focale/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 17:02:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ecoles rurales]]></category>
		<category><![CDATA[TBI fixe]]></category>
		<category><![CDATA[Tableau Blanc Interactif]]></category>
		<category><![CDATA[classe mobile]]></category>
		<category><![CDATA[classe numérique]]></category>
		<category><![CDATA[Tableau Interactif]]></category>

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		<description><![CDATA[C&#8217;est le deuxième volet de notre offre écoles rurales (voir le volet mobile de cette offre). Le cahier des charges rédigé par le Ministère avouant une “préférence” pour le fixe, nous avons essayé de créer une offre fixe, extrêmement innovante et à un prix très bas.
Tableau interactif fixe: 749 € HT
Pour les écoles rurales, notre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img align="left" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/02/4fonctionsblbright-tbi.jpg" alt="Fonctions tableau interactif BlBright" />C&#8217;est le deuxième volet de <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/14/ecole-rurale-offres-speciales-autour-tableau-interactif/">notre offre écoles rurales</a> (voir <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/15/ecole-numerique-rurale-une-salle-multimedia-nomade-a-3000-e-ttc/">le volet mobile</a> de cette offre). Le cahier des charges rédigé par le Ministère avouant une “préférence” pour le fixe, nous avons essayé de créer une offre fixe, extrêmement innovante et à un prix très bas.</p>
<p><ins datetime="2009-04-20T15:36:16+00:00">Tableau interactif fixe: 749 € HT</ins></p>
<p>Pour les écoles rurales, notre <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/tbi/tableau-interactif-fixe-ebeam/">tableau interactif fixe BlBright</a> va être proposé au prix de 749 € HT (1), ce qui met, en gros, le fixe au prix du mobile. </p>
<p>Le BlBright est un tableau de très haute qualité (surface garantie à vie, anti-reflets, utilisable avec des feutres) de 1,80 m x 1,20 m. Un porte-stylet avec serrure permet de sécuriser le style interactif.</p>
<p>Aucun compromis n&#8217;est fait ni sur la technologie ni sur la construction du tableau.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><ins datetime="2009-04-20T15:36:16+00:00">Tableau interactif fixe avec potence murale et vidéo-projecteur courte-focale: 1811 € HT</ins></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Le tableau interactif BlBright avec sa potence murale universelle est proposé pour 930 € HT aux écoles rurales. On aboutit donc à une <strong>configuration courte-focale complète (TBI + potence murale + vidéo-projecteur courte focale (2)) à 1 811 € HT</strong>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><ins datetime="2009-04-20T15:36:16+00:00">Tableau interactif fixe avec support mural électrique et vidéo-projecteur courte-focale: 2185 € HT</ins></p>
<p><img align="left" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/04/potence.jpg" hspace="4" vspace="4" alt="Potence murale pour tableau interactif" />La même <strong>configuration complète avec un support mural électrique anti-vibration</strong> (cf ci-dessous) permettant de régler la hauteur du tableau (idéal pour les enfants) <strong>est proposée à 2 185 € HT aux écoles rurales</strong>, en comptant le vidéo-projecteur courte focale.</p>
<div style="position:relative; width:450px; height:360px">
<script type="text/javascript" src="http://demo.wouarf.com/DemoTBISupportMural/js/swfobject.js"></script><br />
<script type="text/javascript" src="http://demo.wouarf.com/DemoTBISupportMural/js/frontend.js"></script></p>
<div id="mainDIV451136" style="position:absolute; width:100%; height:100%">
<div id="mainContent451136">Flash player is required to view this content</div>
</div>
<div id="extraDIV451136" style="position:absolute; visibility:hidden; left:50%; top:50%; width:50%; height:50%">
<div id="extraContent451136"></div>
</div>
<p><script type="text/javascript">
	// < ![CDATA[
	new speechi_SWFObject("http://demo.wouarf.com/DemoTBISupportMural/", "", 451136, "#FFFFFF", 450, 360).write();
	// ]]&gt;
</script>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>Toutes ces offres sont accessibles de notre site ou pas nos distributeurs agréés, qui réalisent les installations et les formations nécessaires.</p>
<p>(1) Pour les écoles rurales, tous les prix mentionnés ici s&#8217;entendent transport compris.<br />
(2) En choisissant le vidéo-projecteur Toshiba TDP EX20. D&#8217;autres choix sont possibles, à travers notre configurateur sur ce site ou nos distributeurs.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Ecole numérique rurale: une salle multimédia nomade à 3000 € TTC</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/15/ecole-numerique-rurale-une-salle-multimedia-nomade-a-3000-e-ttc/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/15/ecole-numerique-rurale-une-salle-multimedia-nomade-a-3000-e-ttc/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Apr 2009 20:40:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ecoles rurales]]></category>
		<category><![CDATA[classe mobile]]></category>
		<category><![CDATA[classe numérique]]></category>
		<category><![CDATA[Nomadisme]]></category>

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		<description><![CDATA[C&#8217;est le premier volet de notre offre &#171;&#160;Ecoles numériques rurales&#160;&#187; dans le cadre du Plan Darcos.
La SpeechiCase 1, avec un ultra-portable Asus EEE PC 1000H, un vidéo-projecteur plat Casio S32 (2 200 lumens), un tableau blanc interactif mobile eBeam Projection USB couvre parfaitement les besoins des petites écoles &#8211; à mon avis, beaucoup, beaucoup mieux [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>C&#8217;est le premier volet de notre offre &laquo;&nbsp;<a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/14/ecole-rurale-offres-speciales-autour-tableau-interactif/">Ecoles numériques rurales</a>&nbsp;&raquo; dans le cadre du Plan Darcos.</p>
<p><img align="left" hspace="4" vspace="4" src="http://www.speechi.net/fr/images/photo_site/speechicase.jpg" alt="Mallette d'enseignement nomade avec tableau interactif" />La <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/objets-nomades/speechicase-mallette-nomade/">SpeechiCase 1</a>, avec un ultra-portable Asus EEE PC 1000H, un vidéo-projecteur plat Casio S32 (2 200 lumens), un <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/tableau-interactif/tableau-interactif-ebeam-projection/">tableau blanc interactif mobile eBeam Projection</a> USB couvre parfaitement les besoins des petites écoles &#8211; à mon avis, beaucoup, beaucoup mieux qu&#8217;une offre TBI fixe, et ce pour les raisons suivantes:
<p>&nbsp;</p>
<ol>
<li>les enseignants peuvent très facilement se partager le matériel
</li>
<li>les enseignants font cours dans leur propre salle de classe, qui est un environnement beaucoup plus naturel pour les enfants qu’une salle multimédia &#8211; sans même parler du fait qu’il n’y a souvent pas de salle multimédia dans une école rurale !</li>
<li>la mallette est extrêmement simple à utiliser car les éléments de la mallette sont pré-connectés entre eux et qu’il suffit en fait de brancher la mallette (une seule prise de courant) pour la faire fonctionner.</li>
<li>la logistique de livraison  d’une mallette nomade est extrêmement simple. Vous la recevez par la Poste dans les 15 jours, où que vous soyez en France.</li>
<li>Il y a souvent plusieurs niveaux par enseignant dans les écoles rurales: la mallette permet très simplement de régler la hauteur de projection et de s&#8217;adapter ainsi, en quelques secondes, à la taille de l&#8217;enfant.</li>
</ol>
<p><ins datetime="2009-04-15T19:50:10+00:00">Beaucoup d&#8217;options additionnelles sont possibles</ins>:</p>
<p><img align="left" hspace="4" vspace="4"  src="http://www.speechi.net/fr/speechicase/images/yamaha.jpg" alt="Enceintes plates" />
<ul>
<li>Du son: des enceintes plates Yamaha 2&#215;10W se logent dans le couvercle (129 € HT). Elles permettent de sonoriser à la perfection une salle de classe. C&#8217;est à mon avis très important.</li>
<li>Le micro-visualiseur <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/objets-nomades/micro-visualiseur-de-documents/">SpeechiCam</a>: pour partager des dessins, des textes, des petits objets et interagir autour du TBI. Lui aussi est logé à l&#8217;intérieur de la mallette nomade (299 € HT).</li>
<li>L&#8217;ardoise nomade sans fil <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/objets-nomades/speechipen-ardoise-numerique-nomade/">SpeechiPen </a>(299 €): pour permettre à un élève ou au professeur d&#8217;intervenir à distance.</li>
</ul>
<p>Cette offre est uniquement valable pour les écoles rurales.</p>
]]></content:encoded>
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		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Micro-visualiseur de documents SMS: les specs</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/09/05/micro-visualiseur-de-documents-sms-les-specs/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/09/05/micro-visualiseur-de-documents-sms-les-specs/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 05 Sep 2007 16:28:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[SpeechiCam]]></category>
		<category><![CDATA[classe mobile]]></category>
		<category><![CDATA[Visualiseur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/09/05/micro-visualiseur-de-documents-sms-les-specs/</guid>
		<description><![CDATA[Allez, j'ai encore un peu de temps aujourd'hui pour vous donner les specs du nouveau visualiseur de documents mobile]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
Allez, j&#8217;ai encore un peu de temps aujourd&#8217;hui pour vous donner les specs du nouveau visualiseur de documents mobile <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/09/04/le-plus-petit-visualiseur-de-documents-au-monde/">dont je vous parlais hier</a> (je rappelle que c&#8217;est dispo chez nous dès aujourd&#8217;hui).</p>
<table width="350" border="0">
<tr>
<td>
<div align="center"><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/09/plie.jpg" alt="Visualiseur de documents Speechi" /><br />
  plié&#8230;</div>
</td>
<td>
<div align="center"><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/09/deplie.jpg" alt="Visualiseur de documents déplié" /><br />
  déplié !</div>
</td>
</tr>
</table>
<p>
<table width="350" border="1">
<tr>
<td width="101">
<div align="left">Capteur d&#8217;image </div>
</td>
<td width="233">
<div align="left">Capteur CMOS, <del datetime="2009-12-18T14:15:19+00:00">3 millions de pixels</del><br />4 millions de pixels </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    Dimension du visualiseur </div>
</td>
<td>
<p align="left">
      95 x 55 x 160 mm (pli&eacute;)<br />
      95 x 55 x 445 mm (d&eacute;pli&eacute;)
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    Poids</div>
</td>
<td>
<div align="left">
    420 g </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    D&eacute;lai de latence (prise d&#8217;image) </div>
</td>
<td>
<div align="left">moins d&#8217;une seconde </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    Taille de la zone de capture </div>
</td>
<td>
<div align="left">jusqu&#8217;&agrave; A4 </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    Couleurs</div>
</td>
<td>
<div align="left">
    RGB24, 16 millions de couleurs </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    Syst&egrave;me d&#8217;exploitation </div>
</td>
<td>
<div align="left">
    Windows XP, 2000 (Framewok .NET 1.1) </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    Puissance</div>
</td>
<td>
<div align="left">
    aliment&eacute; par prise USB 2.0 </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    Eclairage</div>
</td>
<td>
<div align="left">
    Fonctionne &agrave; lumi&egrave;re ambiante </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">
    R&eacute;solution</div>
</td>
<td>
<div align="left">
      1. 2048 x 1536 (7,5 images /seconde)<br />
    2. 1024 x 768 (20 images / seconde) </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">Contr&ocirc;le de couleurs </div>
</td>
<td>
<p align="left">1. R&eacute;glage des couleurs RGB<br />
      2. Contr&ocirc;le de la luminosit&eacute;<br />
      3. Correction Gamma<br />
      4. Correction Saturation<br />
      5. Correction Exposition </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="left">Prix de lancement </div>
</td>
<td>
<p align="left">499 &euro; HT </p>
</td>
</tr>
</table>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/09/05/micro-visualiseur-de-documents-sms-les-specs/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Le plus petit visualiseur de documents au monde</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/09/04/le-plus-petit-visualiseur-de-documents-au-monde/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/09/04/le-plus-petit-visualiseur-de-documents-au-monde/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 Sep 2007 14:54:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[SpeechiCam]]></category>
		<category><![CDATA[classe mobile]]></category>
		<category><![CDATA[Visualiseur]]></category>

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		<description><![CDATA[Speechi Mobile Scanner (SMS) est le plus petit visualiseur de documents du monde.
C'est un vrai visualiseur de documents haute résolution (3 Megapixels) ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Speechi Mobile Scanner (SMS) est le plus petit visualiseur de documents du monde.</p>
<p><img id="image785" align="left" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/09/smssurlivre.jpg" alt="Visualiseur" />C&#8217;est un vrai visualiseur de documents haute résolution (<del datetime="2009-12-18T14:15:38+00:00">3 Megapixels</del> 4 Megapixels) muni d&#8217;un processeur de traitement du signal qui améliore la qualité de l&#8217;image quelles que soient les conditions (peu de lumière, beaucoup de lumière&#8230;).</p>
<p>Rien à voir, donc, avec une WebCam&#8230; </p>
<p>Avec le SMS, vous projetez aux élèves des images ou des textes &#8211; oui, les petits caractères seront lisibles&#8230; </p>
<p>Le SMS pèse 400g, et tient dans la main lorsqu&#8217;il est plié. Comme je vous l&#8217;avais dit à mon retour d&#8217;Infocomm, <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/07/02/les-visualiseurs-de-documents-a-infocom/">je crois beaucoup aux visualiseurs de documents</a> pour l&#8217;éducation et nous les intégrerons dans la Classe Mobile, qui sort ce mois-ci.</p>
<p>Ah oui, c&#8217;est dispo dès aujourd&#8217;hui, et ça vaut 499 € HT &#8211; non seulement le plus petit, mais aussi, probablement, le moins cher.</p>
<p>Plus d&#8217;infos techniques en fin de semaine. </p>
<table width="350" border="0">
<caption>
    Photos du visualiseur (plié, déplié)<br />
    <br />
  </caption>
<tr>
<td width="112"><img id="image786" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/09/deplie.jpg" alt="visusliseur déplié" />&nbsp;</td>
<td width="222">le visualiseur d&eacute;pli&eacute;. Il fait alors 45 cm de haut et permet de visualiser des documents (ou objets) au format A4 </td>
</tr>
<tr>
<td><img id="image787" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/09/pliage1.jpg" alt="pliage du visualiseur" />&nbsp;</td>
<td>Attention: pliage en cours ! </td>
</tr>
<tr>
<td><img id="image788" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/09/pliage2.jpg" alt="pliage du visualiseur" />&nbsp;</td>
<td>Attention: pliage en cours ! </td>
</tr>
<tr>
<td><img id="image789" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/09/plie.jpg" alt="visualiseur plié" />&nbsp;</td>
<td>Le visualiseur pli&eacute; (sa dimension est de 16 x 9,5 x 5,5 cm). Il tient dans la main. </td>
</tr>
</table>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Classe numérique : quels outils ?</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/06/25/classe-numerique-quels-outils/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/06/25/classe-numerique-quels-outils/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Jun 2007 16:57:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bett / Infocomm / salons...]]></category>
		<category><![CDATA[classe mobile]]></category>
		<category><![CDATA[classe numérique]]></category>
		<category><![CDATA[Infocomm]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/06/25/classe-numerique-quels-outils/</guid>
		<description><![CDATA[J&#8217;étais la semaine dernière à Infocomm 2007 (Infocomm, c&#8217;est le grand salon US des technologies audiovisuelles et, au fur et à mesure des années, ça devient le grand salon des technologies éducatives). On y découvre les grandes tendances du numérique en milieu scolaire ou universitaire aux US &#8211; en gros, vous voyez tout ça débarquer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img id="image737" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2007/06/sany0219.JPG" alt="Tableau Blanc Interactif eBeam : concept" /></p>
<p>J&#8217;étais la semaine dernière à Infocomm 2007 (Infocomm, c&#8217;est le grand salon US des technologies audiovisuelles et, au fur et à mesure des années, ça devient le grand salon des technologies éducatives). On y découvre les grandes tendances du numérique en milieu scolaire ou universitaire aux US &#8211; en gros, vous voyez tout ça débarquer en France 2 à 4 ans plus tard.</p>
<p>Vous trouverez ici <a href="http://www.wouarf.com/blog//index.php?Nouveautes---infocomm-2005">mes billets sur Infocomm 2005</a>, qui ont maintenant 2 ans. </p>
<p>Voilà les grandes tendances d&#8217;Infocomm 2007 dans le domaine éducatif:</p>
<ul>
<li>Les tableaux blancs interactifs et leurs évolutions</li>
<li>
Les visualiseurs de documents (Visualizers) et l&#8217;usage des caméras en classe en général</li>
<li>Les boîtiers de vote</li>
<li>Les boîtiers vidéo et les boîtiers de partage d&#8217;ordinateur</li>
<li>
Les tablettes et leurs déclinaisons (outils de prise de notes)</li>
</ul>
<p>Je reviendrai en détail sur chaque catégorie.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
	</channel>
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