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	<title>Speechi : Vos PowerPoints en Flash, avec de la vidéo et du son. &#187; Speechards</title>
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	<description>PowerPoint vers Flash, Enseignement à distance, tableaux interactifs et technologies pour l&#039;éducation</description>
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			<title>Speechi : Vos PowerPoints en Flash, avec de la vidéo et du son.</title>
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		<title>3ème prix des Speechards: Un exercice de mathématiques du Moyen-Age</title>
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		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/24/un-exercice-de-mathematiques-du-moyen-age/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 17:59:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Speechards]]></category>
		<category><![CDATA[Speechi]]></category>

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		<description><![CDATA[Toutes nos félicitations pour ce 3ème prix à Vincent DAMATO (Ecole Primaire, Saint Agnin sur Bion).
Vincent est souvent intervenu sur ce blog (ce dont le jury, à part moi, n&#8217;était pas au courant). Il nous a fait parvenir un exemple de maths, conçu sous PowerPoint (sans Speechi) et présenté aux élèves à l&#8217;aide des  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Toutes nos félicitations</strong> pour ce 3ème prix à Vincent DAMATO (Ecole Primaire, Saint Agnin sur Bion).</p>
<p>Vincent est souvent intervenu sur ce blog (ce dont le jury, à part moi, n&#8217;était pas au courant). Il nous a fait parvenir un exemple de maths, conçu sous PowerPoint (sans Speechi) et présenté aux élèves à l&#8217;aide des  fonctions PowerPoint du tableau interactif eBeam.</p>
<p>Nous avons trouvé que cet exemple était très interactif et que la participation qu&#8217;il suscitait chez les élèves était réellement très importante: les élèves deviennent des acteurs du cours. </p>
<p>Il s&#8217;agit en fait d&#8217;une sorte de jeu (si nous voulions être un peu pompeux, nous parlerions d&#8217;un &laquo;&nbsp;serious game&nbsp;&raquo;.</p>
<p>Plusieurs membres du jury étaitent <em>a priori</em> réservés sur l&#8217;usage de PowerPoint dans le primaire. PowerPoint peut induire un certain nombre de défauts (en gros, présentations standardisées et fades où <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2007/08/30/comment-ne-pas-utiliser-powerpoint/">le &laquo;&nbsp;bullet point&nbsp;&raquo; finit par remplacer toute réflexion pédagogique</a>). </p>
<p>Ce n&#8217;est évidemment pas le cas ici: l&#8217;utilisation de PowerPoint est toujours faite avec une grande créativité, <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2008/08/25/presentationzen-traduit-en-francais/">de façon très &laquo;&nbsp;zen&nbsp;&raquo;</a> !</p>
<p><em>Cliquez sur l&#8217;image ci-dessous pour visualiser sa présentation (pdf, sans les interactions, à vous d&#8217;imaginer&#8230;)</em><br />
<a href="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/ebeam/maths.pdf" target="_blank"><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/4-énoncé-de-lexercice-à-résoudre.jpg" alt="lien vers la présentation de vincent damato" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Histoire-géo au collège: le 2ème prix des Speech&#8217;ards.</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/23/histoire-geo-au-college-le-2eme-prix-des-speechards/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/23/histoire-geo-au-college-le-2eme-prix-des-speechards/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Sep 2009 18:36:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>nastassia</dc:creator>
				<category><![CDATA[Speechards]]></category>
		<category><![CDATA[Speechi]]></category>

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		<description><![CDATA[Lauréat: Rémy Lecourt (Professeur certifié (histoire-géographie), Collège La Reinetière (Ste Luce))
Description : 5 supports de cours (images, exercices avec correction) sur des sujets divers (sexisme, Goliath et David, Villes américaine…)
Le jury a voulu, là encore, récompenser la maîtrise et l&#8217;utilisation, à bon escient, de la technologie pour faire cours (et non pas une utilisation systématique, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img align="left" hspace="4" vspace="4" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/Goliath.jpg" alt="Goliath" />Lauréat: Rémy Lecourt (Professeur certifié (histoire-géographie), Collège La Reinetière (Ste Luce))</p>
<p><strong>Description :</strong> 5 supports de cours (images, exercices avec correction) sur des sujets divers (sexisme, Goliath et David, Villes américaine…)</p>
<p>Le jury a voulu, là encore, récompenser la maîtrise et l&#8217;utilisation, à bon escient, de la technologie pour faire cours (et non pas une utilisation systématique, parfois inadaptée, des nouvelles technologies). </p>
<p>Le cours reste la matière première et les outils et logiciels ne sont utilisés que que lorsque l&#8217;enseignant les juge utiles ! C’est une très bonne façon de procéder. </p>
<p><strong>De la part de toute l&#8217;équipe de Speechi et de l&#8217;ensemble du jury: toutes nos félicitations pour cette excellente utilisation du TBI.</strong></p>
<p>Voici les cours : réalisés avec le logiciel eBeam Interact, nous les avons mis en ligne en pdf et avec quelques images pour que tous puissent en profiter.</p>
<p><span id="more-1679"></span></p>
<p><a href="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/ebeam/001.pdf">Le monde du travail, un univers sexiste</a><br />
<a href="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/ebeam/002.pdf">David contre Goliath</a><br />
<a href="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/ebeam/003.pdf">Egypte (travaux des champs)</a><br />
<a href="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/ebeam/004.pdf">L&#8217;Europe sous la domination nazie</a><br />
<a href="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/ebeam/005.pdf">Les grandes villes americaines</a></p>
<p><strong>L&#8217;avis du jury : </strong></p>
<ul>
<li>Le potentiel pédagogique du TBI est particulièrement bien exploité. L&#8217;outil devient vite &laquo;&nbsp;incontournable&nbsp;&raquo; et l&#8217;enseignant tire profit de la facilité d’utilisation.</li>
<li>La plupart des outils d’eBeam Interact sont utilisés pour bien insister sur les points clé et enrichir le cours. </li>
</ul>
<p><em>Utilisation de l&#8217;outil spot pour mettre en évidence la blessure du personnage</em><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/7-utilisation-de-loutil-spot-pour-mettre-en-évidence-la-blessure-du-personnage.jpg" alt="" /></p>
<p><em>Utilisation de la feuille de couverture pour laisser apparaître les réponses au fur et à mesure des propositions des élèves</em><br />
<img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/8-utilisation-de-la-feuille-de-couverture-pour-laisser-apparaître-les-réponses-au-fur-et-à-mesure-des-propositions-des-élèves.jpg" alt="" /></p>
<p><strong>Principales remarques des membres du jury:</strong></p>
<ul>
<li><em>&laquo;&nbsp;Présentations simples, claires, dynamiques et efficaces ; en un mot : pertinentes ! Elles encouragent le travail collectif, ainsi que la participation et l’attention des élèves !&nbsp;&raquo;</em></li>
<li><em>&laquo;&nbsp;Pas de monotonie. Exercices différents et riches à chaque fois !&nbsp;&raquo;</em></li>
<li><em>&laquo;&nbsp;Mise en situation qui permet aux élèves de mieux appréhender la situation et d’intégrer le cours plus facilement&nbsp;&raquo;</em></li>
<li><em>&laquo;&nbsp;Corrections, faîtes avec le TBI, très démonstratives et efficaces. Elles permettent aussi de vérifier la compréhension des élèves.&nbsp;&raquo;</em></li>
</ul>
<p><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/5-utilisation-des-annotations-de-la-reconnaissance-décriture-du-surligneur.jpg" alt="" /></p>
<ul>
<li><em>&laquo;&nbsp;Les cours sont enregistrés avec la correction et l&#8217;historique : ce qui permet aux élèves de garder une trace écrite du cours, de revoir certains points et d’aller plus loin (grâce aux ressources).&nbsp;&raquo;</em></li>
</ul>
<p><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/6-mise-à-disposition-de-lénoncé-et-de-la-correction.jpg" alt="" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>« Le petit lapin blanc », grand prix du concours Speech&#8217;ards</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/22/%c2%ab-le-petit-lapin-blanc-%c2%bb-grand-pix-du-concorus-speechards/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/22/%c2%ab-le-petit-lapin-blanc-%c2%bb-grand-pix-du-concorus-speechards/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Sep 2009 19:23:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>nastassia</dc:creator>
				<category><![CDATA[Speechards]]></category>
		<category><![CDATA[Speechi]]></category>

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		<description><![CDATA[Description : « Le petit lapin blanc » est un conte numérique réalisé par des élèves de maternelle, par Aurélie Lamandé, enseignante à l&#8217;école St-Bernard de Cambrai.
Je pense que ça se regarde sans commentaire&#8230; Ca paraît simple, c&#8217;est fait avec une version de démo de Speechi (!), mais il y a une histoire complète, enregistrée [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Description :</strong> « Le petit lapin blanc » est un conte numérique réalisé par des élèves de maternelle, par Aurélie Lamandé, enseignante à l&#8217;école St-Bernard de Cambrai.</p>
<p>Je pense que ça se regarde sans commentaire&#8230; Ca paraît simple, c&#8217;est fait avec une version de démo de Speechi (!), mais il y a une histoire complète, enregistrée par les enfants.</p>
<p><embed src="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/le-petit-lapin/index.swf" quality="high" bgcolor="#ffffff" name="le petit lapin blanc" base="http://www.speechi.net/exemples-fr/Concours/le-petit-lapin/" allowscriptaccess="sameDomain" allowfullscreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" align="middle" height="412" width="520"></embed></p>
<p>Les principales raison pour lesquelles le jury a choisi cette réalisation:</p>
<ul>
<li>Elle est faite avec des outils peu chers ou gratuits (Speechi en version de démo, TBI mobile eBeam); preuve qu&#8217;il n&#8217;est pas nécessaire d&#8217;investir beaucoup financièrement pour avancer</li>
<li>Elle utilise plusieurs techniques (TBI, PowerPoint, Flash, vidéo, son) tout en restant très simple (d&#8217;apparence !). C&#8217;est bien la technologie au service de l&#8217;enseignement, pas le contraire.</li>
<li>Elle détourne et étend l&#8217;utilisation de ces outils. Speechi n&#8217;est pas fait, en théorie, pour faire construire du contenu de façon interactive par les élèves. Pourtant là, c&#8217;est le cas !</li>
<li>Le jury a aussi jugé que l&#8217;application en classe de maternelle était un vrai plus. Il est difficile d&#8217;atteindre un tel niveau de simplicité apparente avec des très jeunes élèves.</li>
</ul>
<p><em>Voici, un montage vidéo de la réalisation de leur conte:</em><br />
<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/I_BKQFTzjmQ&#038;hl=fr&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/I_BKQFTzjmQ&#038;hl=fr&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
<p><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/aperçu.jpg" alt="" /></p>
<p><strong>Un quizz</strong> a aussi été réalisé avec Speechi pour vérifier la compréhension des élèves.</p>
<p><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/10-insertion-dun-quizz-à-la-fin-du-conte.jpg" alt="" /></p>
<p><strong>En conclusion : </strong>C&#8217;est un travail vraiment remarquable et très attendrissant. </p>
<p>La créativité vient à la fois de l&#8217;institutrice mais aussi des élèves car c’est un travail collectif, d’échange&#8230;</p>
<p> Le résultat est très original.  Les enfants s&#8217;approprient l&#8217;histoire, et découvrent les outils technologiques et informatiques, et même si on imagine qu&#8217;il y a un travail énorme, ce &laquo;&nbsp;Speechi&nbsp;&raquo; se regarde avec le sourire! et ce, du début à la fin! </p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Les résultats des Speechards !</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/16/les-resultats-des-speechards/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/16/les-resultats-des-speechards/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 23:10:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>nastassia</dc:creator>
				<category><![CDATA[En stage chez Speechi]]></category>
		<category><![CDATA[Speechards]]></category>
		<category><![CDATA[concours]]></category>
		<category><![CDATA[Speechi]]></category>

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		<description><![CDATA[Après des jours et des jours mois de délibération, il fallait faire un choix ! 
Ce n&#8217;était pas possible de partager un seul vélo, fût-il électrique, entre les 4 gagnants !

Nous adressons donc toutes nos félicitations à Aurélie Lamandé qui remporte le grand prix du jury. 
Un lapin et une histoire d&#8217;amour&#8230; Il ne nous [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Après des jours et des <del datetime="2009-09-15T23:20:09+00:00">jours</del> mois de délibération, il fallait faire un choix ! </p>
<p>Ce n&#8217;était pas possible de partager un seul vélo, fût-il électrique, entre les 4 gagnants !</p>
<p><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/concours-vélo.jpg" alt="speech'ards concours vélo" /></p>
<p>Nous adressons donc toutes nos félicitations à <strong>Aurélie Lamandé</strong> qui remporte le grand prix du jury. </p>
<p>Un lapin et une histoire d&#8217;amour&#8230; Il ne nous en fallait pas plus!</p>
<p>Plus sérieusement, nous avons tous été très agréablement surpris par la qualité de sa présentation&#8230; et terriblement attendris par cette histoire si bien racontée par ses élèves!</p>
<p>Bravo aussi à <strong>Rémi Lecourt</strong> qui arrive 2ème grâce à ses présentations d&#8217;histoire-géo-ECJS. Ses cours sont en effet à la fois pertinents, clairs, dynamiques et efficaces ; en un mot : interactifs ! Et je suis sûre qu&#8217;ils inspireront bon nombre d&#8217;entre vous!</p>
<p>En 3ème position arrive <strong>Vincent Damato</strong> qui nous a fait voyager dans le temps quelques instants (quelques secondes de plus et nous étions en train de résoudre votre exercice de Mathématiques). Bravo pour votre créativité! </p>
<p>Merci aussi à <strong>François Golewski</strong> qui remporte le 4ème prix pour son utilisation des versions gratuites et de démonstration de Speechi (Speechi Light) ! </p>
<p>Nous publierons les présentations de ces gagnants cette semaine en expliquant notre choix. </p>
<p>Nous avons, avec un jury, jugé toutes les présentations sur leur créativité, leur pédagogie, et enfin sur le choix et la pertinence de l&#8217;outil utilisé (Speechi, tableau blanc interactif, &#8230;) pour le besoin pédagogique donné.</p>
<p>Nous remercions aussi et bien sûr tous les autres candidats pour leur participation et leur investissement dans <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/14/concours-la-deuxieme-edition-des-speechards/">le concours Speechards</a>.</p>
<p>Nastassia</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Lundi: résultat du concours Speech&#8217;ards</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/10/lundi-resultat-du-concours-speechards/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/09/10/lundi-resultat-du-concours-speechards/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 10 Sep 2009 12:36:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Speechards]]></category>

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		<description><![CDATA[Je croule sous les rappels angoissés des participants au concours Speech&#8217;ards.
Je vous prie de nous excuser à nouveau de n&#8217;avoir pu attribuer les prix avant les grandes vacances, comme nous l&#8217;avions initialement prévu &#8211; mais plus de 70 projets ont été soumis et il a fallu beaucoup plus de temps que prévu pour faire la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img align="left" hspace="4" vspace="4" src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/09/palmedor.jpg" alt="Palme d'or" />Je croule sous les rappels angoissés des participants au concours <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/14/concours-la-deuxieme-edition-des-speechards/">Speech&#8217;ards</a>.</p>
<p>Je vous prie de nous excuser à nouveau de n&#8217;avoir pu attribuer les prix avant les grandes vacances, comme nous l&#8217;avions initialement prévu &#8211; mais plus de 70 projets ont été soumis et il a fallu beaucoup plus de temps que prévu pour faire la sélection.</p>
<p>Et le grand gagnant est&#8230;</p>
<p>A lundi !</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Retards sur le concours Speech&#8217;ards</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/06/25/retards-sur-le-concours-speechards/</link>
		<comments>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/06/25/retards-sur-le-concours-speechards/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2009 14:08:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Speechards]]></category>

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		<description><![CDATA[Suite à plusieurs emails que j&#8217;ai reçues, je vous adresse toutes mes excuses pour l&#8217;important retard sur le concours Speechi. Nous avons accepté des retards de certains candidats qui n&#8217;arrivaient pas à nous envoyer par mail leur présentation, nous commençons juste à évaluer les retours &#8211; nous avons eu plus de 70 participations, et ça [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Suite à plusieurs emails que j&#8217;ai reçues, je vous adresse toutes mes excuses pour l&#8217;important retard sur <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/14/concours-la-deuxieme-edition-des-speechards/">le concours Speechi.</a> Nous avons accepté des retards de certains candidats qui n&#8217;arrivaient pas à nous envoyer par mail leur présentation, nous commençons juste à évaluer les retours &#8211; nous avons eu plus de 70 participations, et ça va nous prendre un peu de temps. </p>
<p>Je ne prévois pas de retour avant Juillet car après la première sélection, que nous allons effectuer en interne, nous avons prévu de soumettre les meilleures présentations à un jury d&#8217;intervenants extérieurs pour l&#8217;attribution finale des prix.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Concours: la deuxième édition des Speech&#8217;ards</title>
		<link>http://www.speechi.net/fr/index.php/2009/04/14/concours-la-deuxieme-edition-des-speechards/</link>
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		<pubDate>Tue, 14 Apr 2009 14:06:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thierry</dc:creator>
				<category><![CDATA[Speechards]]></category>

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		<description><![CDATA[Nous recevons sans cesse des présentations excellentes que vous (nos clients) avez réalisées.
Alors, nous avons eu l&#8217;idée de les primer et aussi de les partager, avec votre accord, pour que tous les utilisateurs de Speechi et du tableau interactif eBeam puissent profiter des meilleures pratiques et s&#8217;en inspirer.
Comme nous essayons de toujours donner un aspect [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nous recevons sans cesse des présentations excellentes que vous (nos clients) avez réalisées.</p>
<p>Alors, nous avons eu l&#8217;idée de les primer et aussi de les partager, avec votre accord, pour que tous les utilisateurs de Speechi et du tableau interactif eBeam puissent profiter des meilleures pratiques et s&#8217;en inspirer.</p>
<p>Comme nous essayons de toujours donner un aspect ludique à nos initiatives &#8211; vous avez dû vous  en apercevoir si vous êtes un tant soit peu attentifs &#8211; nous avons décidé d&#8217;organiser un concours et de récompenser les meilleures présentations.</p>
<p>Faîtes-nous parvenir vos meilleurs Speechis (5 au maximum) ou vos meilleurs scénarios pour tableau interactif et notre jury établira la sélection des meilleurs Speechis de l&#8217;année (Les Speech&#8217;ards, contraction bien connue de Speechi Awards).</p>
<p>Ce concours est ouvert à tous, (Entreprises, Universités, Ecoles).  Vous pouvez trouver le règlement <a href="http://www.wouarf.com/newsletter/23/concours.htm">ici</a>.</p>
<p><strong>3 catégories: tableau interactif, Speechi vidéo, Speechi simple</strong></p>
<p>Comme les Césars, le nombre des catégories augmente chaque année. Cette fois-ci, il y a 3 catégories où vous pouvez concourir :</p>
<p><ins datetime="2009-04-14T13:08:12+00:00">1. Meilleur scénario pédagogique tableau interactif / eBeam</ins></p>
<p>Le meilleur cours monté avec le tableau interactif mobile eBeam. (Seront notés la créativité, la pédagogie et aussi le reportage sur l&#8217;expérience pédagogique elle-même).</p>
<p><ins datetime="2009-04-14T13:08:12+00:00">2. Meilleure présentation Speechi vidéo</ins> : il s&#8217;agira du meilleur PowerPoint synchronisé en ligne avec de la vidéo.</p>
<p><ins datetime="2009-04-14T13:08:12+00:00">3. Meilleur Speechi sonorisé</ins> : sera récompensé le meilleur Speechi « sans vidéo ». Un PowerPoint sonorisé mis en ligne.</p>
<p>Nous publierons aussi la plupart des présentations envoyées de façon à réellement pouvoir tirer parti de l’expérience. </p>
<p><strong>Qui dit concours dit récompense !</strong></p>
<p>Et comme tout travail mérite salaire, (et tout concours, récompense), les Speechi Awards vont être fabuleusement primés&nbsp;avec&nbsp;:</p>
</p>
<p dir="ltr" align="left"><b>Grand prix spécial du jury: Un vélo<br />
                    électrique</b> (valeur : 1 400 EUR)</p>
<p dir="ltr" align="left">
           </p>
<p>           <img src="http://thierry-klein.speechi.net/images/2007-10/velo2.jpg" width="320" align="right" border="0" height="294"/>Poids (avec batteries et moteur): 24 kg</p>
<p dir="ltr" align="left">Moteur<br />
        brushless (250 W)</p>
<p dir="ltr" align="left">Autonomie :35-40 km<br />
&nbsp;</p>
<p dir="ltr" align="left">Cadre aluminium<br />
&nbsp;</p>
<p dir="ltr" align="left">Roues: 26 pouces</p>
<p dir="ltr" align="left">
        Dérailleur interne Shimano 3 vitesses, cadre alu<br />
&nbsp;</p>
<p dir="ltr" align="left">Batterie: Lithium 36Vx10A (plus de 1000<br />
        recharges)<br />
&nbsp;</p>
<p align="center">
&nbsp;
                    </p>
<p align="center"><b>Les prix pour chaque catégorie</b></p>
<p align="center">
<p>        1. Une licence <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/gamme-speechi/speechi-interactive/">Speechi Interactive</a> avec son <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/tableau-interactif/tableau-interactif-ebeam-projection/">tableau blanc interactif mobile eBeam Projection</a> (valeur&nbsp;: 1590 €)</p>
<p>       <center> <img src="http://www.speechi.net/fr/images/photo_site/pack.jpg" width="250" border="0" height="130"/><br />       </center><br />
&nbsp;
         </p>
<p align="center">2. Une licence <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/gamme-speechi/speechi-pro/">Speechi Pro</a> (valeur&nbsp;: 780 €)</p>
<p>                <center><img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/plugins/wp-shopping-cart/product_images/thumbnails/annotate.jpg" width="121" border="0" height="101"/><br />
&nbsp;       </center>
         </p>
<p align="center">3. Une&nbsp; licence <a href="http://www.speechi.net/fr/index.php/home/gamme-speechi/speechi-standard/">Speechi</a> (valeur : 590 €)</p>
<p>            <center>    <img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/plugins/wp-shopping-cart/product_images/thumbnails/boite_speechi_standard_small.jpg" width="129" border="0" height="129"/> &nbsp;       </center></p>
<p align="center">
        4. Un <b>Sweat-shirt</b> Speechi</p>
<p align="center">
        <img src="http://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2009/03/braqueblog.jpg" width="148" border="0" height="201"/><br />
&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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