Les abonnés de ce blog lisent de plus en plus de billets qui expliquent pourquoi les solutions nomades sont en train de percer dans l’enseignement. Elles sont plus universelles, plus partageables, plus en phase avec l’époque et mieux utilisées et comprises par les jeunes élèves – bref, plus utiles.

Au Japon, les solutions nomades progressent aujourd’hui au détriment des solutions informatiques classiques (les ventes d’ordinateur ont reculé de 4,8% et celles des ordinateurs portables de 3,1% depuis 1 an – dépêche AFP). Tout ça au bénéfice des caméras, consoles, téléphones.. avec lesquels on peut de plus en plus faire la même chose, en gros, qu’avec un PC. Mais on peut le faire de n’importe où !

Francis Pisani parle de ce phénomène dans son blog. Certains éditeurs ne conçoivent plus des services pour le Web, mais uniquement pour le téléphone mobile.

Chez Speechi, toutes nos forces de développement sont mises sur l’enseignement nomade depuis plusieurs mois. Il y a le TBI mobile, bien sûr, qui nous fait comprendre le phénomène. Il y a aussi le micro-visualiseur. D’autres produits à mon avis très importants sont en développement et seront annoncés progressivement, dans les 12 prochains mois.

Ajout 6/11/2007: Matt Buchanan (Gizmodo) pense que le PC est en retrait parce que les japonais ne l’ont jamais utilisé aussi bien que les américains… C’est un point de vue très ethno-centrique et faux. Le taux de pénétration des PC au Japon est un des plus élevés au monde… Aux USA, le succès de certains PC “sans disque dur” tels que l’Asus EEE est très significatif à cet égard. L’EEE est une sorte de PC vraiment nomade.

Raoul me demande à quoi peut bien servir, dans le domaine éducatif, un outil qui transforme un PC en Tablet PC. Voici les raisons pour lesquelles nous avons décidé de “prendre” le Laptop Pen au catalogue.

1) Des plus par-rapport aux tablettes graphiques passives


De plus en plus de tablettes graphiques sont vendues dans l’enseignement, et elles sont appréciées. (Je ne croyais pas trop à ces outils, je ne les apprécie pas moi-même pour mon usage personnel mais le fait est qu’il se vend peut être plus de tablettes en France que de TBI. Comme quoi, je peux me tromper…).

Le principal défaut de ces tablettes: elles sont passives.. L’élève ne voit pas ce qu’il fait… Avec le Laptop Pen, l’élève écrit sur l’écran du portable. Il voit directement ce qu’il fait à l’écran.

2) 80% des TBI eBeam sont utilisés avec un portable.

Donc, la plupart de nos clients pourront utiliser les “laptop pen”. C’est un point très important.

3) Le Laptop Pen est un outil nomade

Le nomadisme est un facteur clé d’utilisation des TICE dans l’enseignement. Disons que quand on réduit la taille des objets, quand on augmente leur mobilité, leur simplicité, on les rend plus utiles pédagogiquement, pour tout un tas de raisons profondes sur lesquelles je reviendrai dans de prochains billets…

L’enseignement nomade est l’avenir des TICE, je le crois profondément.

Nous sommes en train de mettre en place chez Speechi cette stratégie nomade. Vous allez voir pas mal de choses nouvelles dans les 6 prochains mois. Au départ, tout cela va vous paraître un peu hétéroclite, puis vous verrez que cela finit par former un tout cohérent (désolé, je ne peux pas en dire plus pour l’instant).

4) Le Laptop Pen est un outil bon marché

269 € TTC, c’est moins cher que la plupart des tablettes graphiques “passives”… Ca évite d’avoir à jeter son portable pour acheter un Tablet PC.

Au final, le principal défaut du Laptop Pen, c’est son nom ! D’ailleurs, j’en cherche un meilleur : il faut que ce soit court, descriptif et si possible français… Un Laptop Pen pour celui qui trouve un nom que l’on décide de retenir !

La vidéo d’eMob est quand même un peu bien mieux que la mienne. C’est un vrai test, en fait.
Elle se trouve là.
(Merci, Romain !)

Voici une démonstration faite par Benoît, l’importateur du “système” (au fait, quel nom lui donner ?) en France…

Je vous livre la vidéo telle quelle, non montée… En plus, j’ai stressé Benoît avec mes questions gênantes… Mais c’est juste pour vous faire patienter en attendant la vidéo d’emob qui sera une pure merveille.

Je vous rappelle que le produit est disponible depuis le 1 octobre au prix de 269 € TTC (299 € TTC pour les entreprises), mais uniquement pour les lecteurs du blog… Il ne sera intégré à notre offre officielle (sur notre site) que dans une quinzaine de jours…

Speechi distribuera cette “tablette active” de façon exclusive en France dans le secteur de l’éducation. Les applications éducatives sont nombreuses et je vous les exposerai dans de prochains billets.

eBeam et le micro-visualiseur sont des mots qui vont très bien ensemble, très bien ensemble, à tel point que j’aurais pu, j’aurais dû, appeler ce micro-visualiseur “Michelle”, plutôt que “Speechi Mobile Scanner”.

Les deux sont nomades, le tout pèse 700 g… Tous les professeurs peuvent se les partager. Plus de salle multimedia dédiée car toutes les salles sont devenues multimedia…

Avec le micro-visualiseur, on montre des documents, des petits objets (ce qu’on a très souvent besoin de faire)… Avec le TBI mobile eBeam, on annote à l’écran…

Je publierai quelques petites vidéos à ce sujet dès que j’aurai un peu de temps… En ce moment, c’est un peu de la folie.

Je vous avais promis hier la vidéo du CNAM… La voici…