La liste des sessions en différé pour “Je lève la main”

Les nouveaux évaluations et sondages “en différé” dans “Je lève la main” permettent de faire répondre un groupe de façon asynchrone. Le professeur prépare une série de question auxquelles l’audience va répondre “plus tard” (“plus tard” est un paramètre contrôlé par le professeur).

Un professeur peut gérer de multiples sessions en différé. Les élèves se connectent aux sessions via un code confidentiel communiqué par le professeur (la procédure reste donc identique pour eux à celle des sessions “en direct”).

Dans l’écran ci-dessous (réservé au professeur), on voit que déjà 34 personnes ont répondu au questionnaire “Regards sur l’Afrique”, qui a démarré le 12 mars et qui est toujours actif.

A l’inverse, le questionnaire “La cité des athéniens” n’a été rempli que par 1 personne et a pris fin le 14 mars.