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Accueil > Les nouvelles interfaces de Speechi 3.0
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Personnaliser le look de l’interface, côté professeur
Avec la version 3.0, vous pouvez complètement changer les couleurs de l’interface moderne. L’onglet « Thèmes » de l’outil « Configuration » vous permet de totalement modifier les couleurs de tous les éléments de l’interface. Vous pouvez donc adapter celle-ci à votre charte graphique.

Voici donc ce que vous pouvez obtenir, si vous manquez de goût (comme quoi, attention, la liberté a aussi ses dangers !)

Personnaliser la taille des éléments (côté élève)
Dans l’interface 3.0, toutes les fenêtres sont « retaillables » par l’élève, en direct, au moment où il regarde l’émission. Si vous êtes attentifs, vous verrez que de nouvelles poignés sont apparues aux bordures des fenêtres.
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Ces poignées permettent à l’élève, au moment où il regarde le Speechi, de complètement changer la taille des fenêtres « en direct ». Ainsi, si vous voulez agrandir la fenêtre vidéo de gauche et réduire la taille du Powerpoint, vous pouvez le faire de façon interactive.
Configuration initiale

Configuration finale
Comme la version 3.0 (vous l’apprendrez dans un prochain billet) est très orientée vidéo, la nouvelle interface est très pratique pour voir, à la bonne taille, les vidéos insérées par le professeur.
Les fenêtres flottantes
Depuis la version 2.0 de Speechi, le professeur a la possibilité de rajouter, grâce à la grille, des ressources qui peuvent être des commentaires, des fichiers, des animations Flash ou de la vidéo. Ces ressources apparaissent dans le « front-end » à l’intérieur de fenêtres qui s’ouvraient jusqu’à présent « en bas », pouvant masquer un contenu important du PowerPoint.

Cas d’une ressource vidéo se jouant « dans le bas » de l’interface Speechi.
Ces fenêtres de ressources peuvent maintenant être déplacées librement par l’élève n’importe où dans l’interface, comme s’il s’agissait de fenêtres Windows. Donc plus de problème de visualisation ou de positionnement.

Pour résumer, Speechi 3.0 permet maintenant de personnaliser :