Faire son MOOC avec MOOCI, le publier sur icole.fr

mooci

Le nouveau logiciel MOOCI produit des vidéos commentées à partir des captures d’écran réalisées sur l’ordinateur de façon très simple. Il est utilisable, comme le logiciel Speechi, par tout enseignant qui veut créer et diffuser ses contenus sans assistance technique.

Les enregistrements ainsi produits sont immédiatement utilisables dans le logiciel icole.fr qui va permettre de les diffuser et qui surtout les traite non pas comme des vidéos mais comme des documents enrichis. Le principe clé de MOOCI, c’est que couplé à icole.fr, notre logiciel de diffusion de cours, il crée des vidéos qui sont transparentes comme du texte.

Cette expression légèrement poétique (pour ne pas dire un peu obscure) mérite quelques explications.

Mécanique quantiqueLe logiciel icole.fr a pour originalité de diffuser documents (Word, PowerPoints, pdf…) et media (vidéos, sons) en “ouvrant” le contenu des documents. Par exemple, si un enseignant positionne une diapositive contenant les termes “mécanique quantique” à un instant précis de sa vidéo de cours, les termes “mécanique quantique” sont accessibles via le moteur de recherche interne à icole et aussi via Google si la présentation a été diffusée de façon publique par l’enseignant (ce qui veut dire qu’un internaute recherchant les termes “mécanique quantique” sur Google accédera, via Google, directement à l’instant du cours qui parle précisément de mécanique quantique !

Lorsque vous créez avec MOOCI des vidéos constituées de captures d’écran (ce qu’on appelle en général des “screencasts”), MOOCI va automatiquement analyser les applications ouvertes sur votre PC et en extraire l’information textuelle. Ainsi, si vous montrez à un certain instant un fichier Office qui contient les termes “mécanique quantique”, cette information est mémorisée et sera transmise à Alexandra. En conséquence, l’intérieur de votre vidéo est intégralement “référencé” et vous pouvez utiliser un moteur de recherche pour vous positionner à l’intérieur. Si vous avez diffusé cette vidéo de façon publique, Google est aussi capable de “comprendre” ce qu’il y a dans votre vidéo de cours et un internaute cherchant les termes “mécanique quantique” va automatiquement recevoir un lien qui ouvre la vidéo au bon endroit.

Je ne connais pas d’autres solutions qui permettent à des enseignants et à des élèves de collaborer autour d’un MOOC de façon aussi puissante et simple. Petit à petit, nous sommes en train de réaliser un environnement de création de cours qui n’a pas d’équivalent dans le monde.

Dans les prochains billets, je vous présenterai plus en détail l’interface et le fonctionnement du logiciel.

(3) commentaires pour "Faire son MOOC avec MOOCI, le publier sur icole.fr"

  1. il me semble que Momindum permet d’atteindre un emplacement précis suite à un mot clé. Ubicast fait de la reconnaissance de caractères dans la diapo et les mots trouvés sont recherchables.

  2. Je ne connais pas bien ces outils mais une vraie différence, je pense, c’est que Icole fera de la reconnaissance “native” non pas avec un OCR ou en déclarant à la main des mots clés, mais en analysant le contenu des documents montrés au moment où ils sont montrés, c’est à dire de façon beaucoup plus simple, rapide exhaustive que les autres outils.

    Icole va aussi analyser les notes des élèves et s’en servir pour indexer automatiquement la présentation

  3. Vaudoin (rvaudoin) | Pearltrees

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