Robot Anybots ou la tête dans les nuages

anybots-robot-lyceenAvec Anybots, les élèves ne pouvant être présents en classe peuvent assister au cours comme s’ils y étaient.

Destiné en priorité aux élèves en situation de handicap ou en longue maladie, Anybots est un avatar télécommandé qui prend la place de l’élève en classe et lui retransmet image et son en temps réel. Il peut ainsi suivre le cours de son professeur, mais aussi orienter la tête du robot pour mieux suivre ou encore poser une question via l’écran disposé sur la tête du robot.

Encore en pleine phase d’ajustement, ce système devrait être testé dès la rentrée prochaine en situation scolaire réelle dans 3 lycées de la région Rhônes-Alpes.

La “roboprésence” coûte environ 13 000 €. Elle est en concurrence avec des outils comme Skype (0 €) ou des systèmes simples de vidéoconférence (1000 € environ). J’aimerais bien savoir si les lecteurs de ce blog y croient…

(4) commentaires pour "Robot Anybots ou la tête dans les nuages"

  1. Robot Anybots ou la tête dans les nuages « Mamadou Lamine Seck

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  2. Bonjour Thierry
    Une réaction rapide suite à ta proposition. Pour ma part, j’essaie de mettre à la place d’un ou d’une étudiante dont on peut penser qu’il ou elle aurait pu se “contenter” d’un MOOC. Il me semble qu’il y a ici comme particularité la participation à un groupe et la possibilité non seulement d’accéder à un contenu mais, en plus, de gagner en dynamique d’interactions : réactions de pairs, échanges avec l’enseignant(e). Si oui et qu’il s’agit bien d’un réel plus par rapport au MOOC, alors, toujours me mettant autant que possible à la place de : oui, j’y crois !..

    Thks, serge

  3. Bonjour,
    La question que je me pose est semble t il la même que vous : la plus value ?.
    Si l’on considère que rechercher une “humanoïdisation” va faciliter les interactions (par rapport aux artefacts actuels que vous citez) alors, nous pouvons raisonnablement penser que oui, il faut y croire…mais la, encore faut il aboutir l’objet !
    Cordialement.

  4. Franchement, je n’y crois guère tant sur le plan technique que psychologique.
    Quand on mesure la réticence de certains profs à faire cours avec un simple micro cravate dans une situation de visioconférence pour l’un de leurs élèves hospitalisé (situation vécue) à domicile, je doute fort qu’ils acceptent la présence d’un robot.
    A suivre ?

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